维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。此题为判断题(对，错)。
维果茨基认为,()和()在儿童的认知发展中起着重要作用。
认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（ ）。A.维果茨基B.赞科夫C.皮亚杰D.格塞尔
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）
维果茨基认为，最近发展区是指儿童自身所能达到的心理发展水平。
建构主义心理学的代表是（）。A、皮亚杰 B、维果茨基 C、班杜拉 D、巴普洛夫
维果茨基认为，建立人类心理学的基本原则是（）A、科技研究B、历史研究C、人类遗传研究D、人类生理研究
主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A、维果茨基B、华生C、弗洛伊德D、皮亚杰
维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）A、语言B、动作C、中介D、交流
认为学习是刺激一反应的联结的心理学家有（）。A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、维果茨基D、奥苏伯尔
维果茨基认为语言和思维并不是同时产生的，而是思维先于有声语言。
认为学习是刺激反应的联结的心理学家有（）。A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、维果茨基D、奥苏伯尔
维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于（）。
维果茨基认为，心理机能分为两类，一类是（），另一类是（）。
维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。”
列昂节夫，发展了维果茨基的理论，认为心理学研究的对象是心理反映的产生、作用和结构，包括（）、（）和人格三个范畴。
活动心理学派的主要代表人物是（）A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森
认为"智力的本质也是一种适应"的心理学家是（）A、皮亚杰B、格塞尔C、赞科夫D、维果茨基
认为"只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学"的心理学家是（）A、皮亚杰B、格塞尔C、赞科夫D、维果茨基
单选题认为"智力的本质也是一种适应"的心理学家是（）A皮亚杰B格塞尔C赞科夫D维果茨基
单选题主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A维果茨基B华生C弗洛伊德D皮亚杰
单选题认为"只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学"的心理学家是（）A皮亚杰B格塞尔C赞科夫D维果茨基
单选题建构主义心理学的代表是（）。A皮亚杰 B维果茨基 C班杜拉 D巴普洛夫
填空题维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于（）。
单选题认为学习是刺激一反应的联结的心理学家有（）。A巴甫洛夫B皮亚杰C维果茨基D奥苏伯尔
填空题维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。”