判断题通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法A对B错

判断题
通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

与抑郁症有关的认知模型是:() A、习得性绝望B、习得性灾难化认知模式C、习得性无助D、习得性个人化认知模式

关于“习得性无助”表述不正确的是( )。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的

下列选项中,可以把儿童作为被试的实验研究选题是A.延迟满足B.习得性无助C.长期感觉剥夺D.长期恐怖情绪诱导

关于“习得性无助”,表述不正确的是( )。A.习得性无助是德国…….提出的。B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的

关于“习得性无助”表述不正确的是( )A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的

试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响。

在1964年开始了“习得性无助实验”的下面哪位专家?()A、马丁·塞利格曼B、约翰·梅迪纳C、爱德华·科尔D、米哈里·契克森米哈赖

通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法

什么是习得性无助感?试述对具有习得性无助感学生的教育措施?

习得性无助与人们对失败的归因有关。

“习得性无助实验”采用的实验体是()。A、猪B、小白鼠C、狗D、猫

1964年所进行的“习得性无助实验”中,主要通过对实验体进行电击。

下列哪位专家在1964年开始了“习得性无助实验”?()A、约翰·梅迪纳B、马丁·塞利格曼C、米哈里·契克森米哈赖D、爱德华·科尔

简述习得性无助个体的主要心理特征?

习得性无助个体的主要心理特征

下面哪一项是“习得性无助实验”采用的实验体?()A、小白鼠B、猪C、猫D、狗

习得性无助个体的主要心理特征有哪些?

什么是习得性无助?

问答题简述习得性无助的经典实验研究

单选题在1964年开始了“习得性无助实验”的下面哪位专家?()A马丁·塞利格曼B约翰·梅迪纳C爱德华·科尔D米哈里·契克森米哈赖

判断题1964年所进行的“习得性无助实验”中,主要通过对实验体进行电击。A对B错

单选题下面哪一项是“习得性无助实验”采用的实验体?()A小白鼠B猪C猫D狗

判断题通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法A对B错

单选题下列哪位专家在1964年开始了“习得性无助实验”?()A约翰·梅迪纳B马丁·塞利格曼C米哈里·契克森米哈赖D爱德华·科尔

问答题什么是习得性无助?如何避免产生习得性无助?举例说明习得性无助

问答题试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响。

单选题“习得性无助实验”采用的实验体是()。A猪B小白鼠C狗D猫

问答题什么是习得性无助感?试述对具有习得性无助感学生的教育措施?