提出心理社会发展理论的心理学家是 ( )A．皮亚杰B．布鲁纳C．埃里克森D．柯尔伯格
结合中学教学的实际，分析埃里克森的心理社会发展理论及其教育意义?
根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（ ）。A．同一感和防止同一感混乱B．获得勤奋感而克服自卑感C．获得亲密感以避免孤独感D．获得主动感和克服内疚感
根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。（ ）
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现是在（）。A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期
埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期
根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望
埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。A、学前期B、青年期C、学龄期D、成年早期
提出心理社会发展理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期
根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。
心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？（）A、班杜拉B、弗洛伊德C、埃里克森D、维果斯基
判断题埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感A对B错
单选题提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）A皮亚杰B桑代克C埃里克森D维果斯基
单选题心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的？（）A班杜拉B弗洛伊德C埃里克森D维果斯基
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A学前期B婴儿期C学龄期D青年期
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。A同一感和防止同一感混乱B获得勤奋感而克服自卑感C获得亲密感以避免孤独感D获得主动感和克服内疚感
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，1—3岁儿童形成的人格品质是（ ）A信任感B主动性C自主性D自我同一性
单选题提出心理社会发展理论的心理学家是（）。A皮亚杰B布鲁纳C埃里克森D柯尔伯格
问答题简述埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论给我们的教育启示。
问答题埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A主动与内疚B羞怯与疑虑C亲密与孤独D整合与绝望
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（ ）。A学前期B青年期C学龄期D成年早期
问答题结合埃里克森的心理社会发展理论，探讨一下怎样有效地进行教学？