判断题只有在两个或两个以上的镜头组接时,才有蒙太奇手法的运用。A对B错

判断题
只有在两个或两个以上的镜头组接时,才有蒙太奇手法的运用。
A

B


参考解析

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相关考题:

普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起,用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种()。 A.叙事蒙太奇B.平行蒙太奇C.积累蒙太奇D.隐喻蒙太奇

镜头组是由两个或两个以上的镜头组成的,单个镜头不能称为镜头组。()

( )是人物心理描写的重要手段,是通过画面镜头组接或声画有机结合,呈现角色内心世界变化的一种电影表现手法。他将角色的心理活动变化直观而生动地展现了出来。A.颠倒蒙太奇B.抒情蒙太奇C.心理蒙太奇D.隐喻蒙太奇

镜头组接的蒙太奇形式

平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中,是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件,互相之间产生逻辑上的联系。A对B错

镜头1:拿起照相机在拍照的镜头。镜头2:拍摄的景物。将以上两个镜头进行组接是利用()的转场组接方式。A动作组接B物体组接C因果关系组接D出入画面组接

在两个镜头组接时,画面图像的渐变采用互补交错进行,这种技巧组接为()。A、X淡变B、V淡变C、无技巧组接D、圈入,圈出

只有在两个或两个以上的镜头组接时,才有蒙太奇手法的运用。

两个以上的任何镜头连接在一起都可以产生蒙太奇构成的联想作用。

镜头1:小孩走路,从全景推至走动着的脚;镜头2:从走动着的脚拉出一个成人在走。将以上两个镜头进行组接是利用()的转场组接方式。A、动作组接B、物体组接C、因果关系组接D、出入画面组接

合资协议只有在由两个或两个以上的投资者共同对项目进行投资时才有必要存在。

关于镜头组接说法错误的是()A、蒙太奇就是镜头组接B、转场也是镜头组接的一种方式C、利用空镜头和特技是转场的时候比较常见的方式D、镜头组接是一个纯技术工作,与编辑者和拍摄者的思想和理念无关

平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中,是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件,互相之间产生逻辑上的联系。

在两个镜头的画面组接时,两幅画面图像的渐变是互补交错进行的。这种技巧组接为()A、X淡变B、V淡变C、无技巧组接D、圈入,圈出

一组固定镜头的组接,应设法寻找画面因素外在的相似性的组接方式是()A、静接静B、动接静C、静接动D、蒙太奇手法

普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起,用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种()。A、叙事蒙太奇B、平行蒙太奇C、积累蒙太奇D、隐喻蒙太奇

()说:“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和,而更像二数之积……。”罗姆解释说:“把两个镜头连接起来,有时可以产生这两个镜头本身所没有包含的(),同样地,把画面和声音结合,也可能产生这种新的意义。可惜现在的剧本往往过分依靠语言,几乎不运用画面,把画面完全留给导演去处理,电影不应()。” 电影编剧不仅要善于创造出具有视觉性的画面,还必须善于把画面和画面,或画面和声音相组接,用以产生出“()”来,并克服“()”或“()”的弊端。

()是人物心理描写的重要手段,是通过画面镜头组接或声画有机结合,呈现角色内心世界变化的一种电影表现手法。他将角色的心理活动变化直观而生动地展现了出来。A、颠倒蒙太奇B、抒情蒙太奇C、心理蒙太奇D、隐喻蒙太奇

“蒙太奇”的意思是()A、镜头的视角B、镜头的组接C、声画对立D、特技效果

“蒙太奇”的意思是镜头的组接,组接镜头的意义之一是加快电影叙述的()

单选题镜头1:小孩走路,从全景推至走动着的脚;镜头2:从走动着的脚拉出一个成人在走。将以上两个镜头进行组接是利用()的转场组接方式。A动作组接B物体组接C因果关系组接D出入画面组接

单选题镜头1:拿起照相机在拍照的镜头。镜头2:拍摄的景物。将以上两个镜头进行组接是利用()的转场组接方式。A动作组接B物体组接C因果关系组接D出入画面组接

判断题平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中,是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件,互相之间产生逻辑上的联系。()A对B错

问答题镜头组接的蒙太奇形式

单选题一组固定镜头的组接,应设法寻找画面因素外在的相似性的组接方式是()A静接静B动接静C静接动D蒙太奇手法

填空题“蒙太奇”的意思是镜头的组接,组接镜头的意义之一是加快电影叙述的()

判断题合资协议只有在由两个或两个以上的投资者共同对项目进行投资时才有必要存在。A对B错