单选题在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用（）。A修补的方法B轮流的方法C传递的方法D导向的方法
单选题
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用（）。
A
修补的方法
B
轮流的方法
C
传递的方法
D
导向的方法
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
下列关于倾听的描述正确的是()。 A、在谈话的时候只关注谈话的内容，忽略谈话者的情感B、谈话的时候及时给予反馈，可以打断对方的谈话C、善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的，哪些是次要的，以便抓住事实背后的主要意思，避免造成误解D、倾听别人的谈话要注意信息反馈，及时查证自己是否了解对方
摄入性谈话时，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（ ）。(A)根据临床诊断的结果分析进行谈话(B)对求助者的许多内容分别进行谈话(C)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话
在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（）。A.根据临床诊断的结果分析进行谈话B.对求助者的许多内容分别进行谈话C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话D.依咨询师主动提出的内容进行谈话
在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，不正确的做法是（ ）。(A)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(B)根据临床诊断的结果分析进行谈话(C)根据咨询师观察到的疑点进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话
交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说，在公众区谈话，一人可同时与几个人交谈，谈话距离较远，可达到4-15米左右；在交际区谈话，同时可有几人在场，但谈话对象是专一的，谈话距离一般在（）米之间；若是在亲密区的谈话，由于谈话者之间的关系比较亲密，谈话距离一般在05-1米左右。
对谈话法的要点理解正确的是（）。A、一旦开始进入会谈就应该把谈话维持下去B、只有在取得信息时才可中断求助者谈话C、即使听不出谈话内容也要表现出很感兴趣D、恰当的给与评价可以增加求助者的信任感
填空题交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说，在公众区谈话，一人可同时与几个人交谈，谈话距离较远，可达到4-15米左右；在交际区谈话，同时可有几人在场，但谈话对象是专一的，谈话距离一般在（）米之间；若是在亲密区的谈话，由于谈话者之间的关系比较亲密，谈话距离一般在05-1米左右。
单选题在谈话活动中呈现谈话内容中止的时候，要想连续谈话，则谈话者可采取（）A修补的办法B轮流的方式C传递的方法D导向的方法