多选题提问的目的是什么?()A了解被提问人的真实需求B确认被提问人的真实需求C通过与他的交谈判断案件的真假D减少查勘工作量

多选题
提问的目的是什么?()
A

了解被提问人的真实需求

B

确认被提问人的真实需求

C

通过与他的交谈判断案件的真假

D

减少查勘工作量


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相关考题:

评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性,表现在(  )。A.提问要目的明确B.提问内容紧扣幼儿生活经验C.提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题D.多进行封闭式的提问

()提问的目的是确认信息,检查你的理解程度或将谈话引向结束。A、开放式提问B、封闭式提问C、引导式提问D、开拓式提问

提问的技巧包括()。A、有目的的提问B、善于追问C、有准备的提问和随机提问相结合D、把握提问的时机E、合理进行提问的人员分工

有效提问的标准是什么?

提问技巧的关键点有()A、提问要简短,避免问题过长使用户难以理解B、针对关键的、必须的主要问题进行提问C、用户投诉的目的是什么D、根据不同目的和场景,灵活运用开放式提问和封闭式提问

“如果是你的话,你会怎么处理这件事?”这是什么提问方式?()A、清单式提问B、开放式提问C、重复式提问D、假设式提问

“这件事发生的后果是什么?”这个问题的类型属于()。A、单选式提问B、判断式提问C、封闭式提问D、开放式提问

开放式提问的优缺点是什么?

要实现提问设计的高效性,可使一个提问包含两种或多种目的。

负有不同目的的提问,其难易要求不同。

“你认为……是什么”这是什么提问方式?()A、清单式提问B、开放式提问C、重复式提问D、假设式提问

“引起‘代沟’的原因是什么?”这种提问属于()。A、理解水平的提问B、应用水平的提问C、分析水平的提问D、综合水平的提问

下列对于教师在教学中提问应该注意的点,描述不正确的是()。A、提问的态度要端正B、提问要有随意性C、提问的目的要明确D、提问的效果要有启发性

"你认为他对你很好的原因是什么?"所属的提问类型是()。A、祈使提问B、开放式提问C、封闭式提问D、投射式提问

简述提问项目的制定依据的原则。

问卷调查中提问设计的原则是什么?

怎样确定提问项目的顺序?

提问的目的是什么?()A、 了解被提问人的真实需求B、 确认被提问人的真实需求C、 通过与他的交谈判断案件的真假D、 减少查勘工作量

单选题“如果是你的话,你会怎么处理这件事?”这是什么提问方式?()A清单式提问B开放式提问C重复式提问D假设式提问

单选题“引起‘代沟’的原因是什么?”这种提问属于()。A理解水平的提问B应用水平的提问C分析水平的提问D综合水平的提问

单选题下列对于教师在教学中提问应该注意的点,描述不正确的是()。A提问的态度要端正B提问要有随意性C提问的目的要明确D提问的效果要有启发性

多选题提问的技巧包括()。A有目的的提问B善于追问C有准备的提问和随机提问相结合D把握提问的时机E合理进行提问的人员分工

单选题“这件事发生的后果是什么?”这个问题的类型属于()。A单选式提问B判断式提问C封闭式提问D开放式提问

单选题"你认为他对你很好的原因是什么?"所属的提问类型是()。A祈使提问B开放式提问C封闭式提问D投射式提问

单选题“你认为……是什么”这是什么提问方式?()A清单式提问B开放式提问C重复式提问D假设式提问

单选题“您认为当前我国社会中存在的主要问题是什么?”这种提问方式属于A选择型提问B开放型提问C引导型提问D封闭型提问

单选题开头以“为什么、为何、哪个”,目的是为了获取信息,避免被动的提问方式是 ( )A封闭式提问B假设式提问C开放式提问D重复式提问