单选题环境育人原则中良好的物质环境是指()。A为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B为婴儿提供最好最贵的玩具C为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响

单选题
环境育人原则中良好的物质环境是指()。
A

为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 

B

为婴儿提供最好最贵的玩具 

C

为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 

D

父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响


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相关考题:

良好的物质环境。即()是环境育人原则中的一个方面。A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的气氛C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念

全面的环境管理是指()。A、绿化美化幼儿园环境B、提供各种物质材料C、保持清洁的生活环境D、创造和维护良好的生活和教育环境

环境育人原则中良好的物质环境是指()。A.为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B.为婴儿提供最好最贵的玩具C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响

良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。此题为判断题(对,错)。

()是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。A.家长能够满足婴儿对物质上的任何需求B.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响

教学环境中的物质环境主要指_______、_______以及空间布置等。

良好教学环境的育人功能有(  )A 、 导向功能B 、 凝聚功能C 、 陶冶功能D 、 激励功能E 、 诊断功能

教学环境中的物质环境主要指课堂( )、( )以及( )等。

城市中由人工建造的或由人类活动形成的物质环境是指()A、城市自然环境B、城市人工环境C、城市社会环境D、城市生态环境

狭义的教学环境就是指能影响学生身心发展的一切育人环境。

环境污染中的三致是指()、()、致突变物质。

是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围,促进学生的健康顺利成长,实现教育、管理、服务、保障综合育人。

()是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围,促进学生的健康顺利成长,实现教育、管理、服务、保障综合育人。A、课程教育B、文化底蕴C、环境教育D、素质教育

良好的进餐环境包括物质环境和精神环境两个方面。

良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。

环境育人原则是()。A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的精神氛围B、父母、育婴员的情感、态度、教育观念和教育行为对婴儿的影响等C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、为婴儿的发展提供良好的物质环境和精神环境两个方面

组织要努力创设良好的物质环境和文化环境,以利于组织成员的个性化发展和学会自我管理。这是人本管理的()基本原则。A、个性化发展原则B、引导性管理原则C、环境创设原则D、人与组织共同成长原则

维持儿童科学探索过程的动力是()。A、充足的物质材料B、自然环境C、心理环境D、良好的心理环境

要实施保教结合这一原则应创设一个良好的、和谐的育人环境。

幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()

单选题良好的物质环境,即( )是环境育人原则中的一个方面。A为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料B为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围C父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念

单选题()是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围,促进学生的健康顺利成长,实现教育、管理、服务、保障综合育人。A课程教育B文化底蕴C环境教育D素质教育

单选题组织要努力创设良好的物质环境和文化环境,以利于组织成员的个性化发展和学会自我管理的原则,是人本管理的()基本原则。A个性化发展B引导性管理C环境创设D人与组织共同成长原则

判断题良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。A对B错

单选题组织要努力创设良好的物质环境和文化环境,以利于组织成员的个性化发展和学会自我管理。这是人本管理的()基本原则。A个性化发展原则B引导性管理原则C环境创设原则D人与组织共同成长原则

判断题要实施保教结合这一原则应创设一个良好的、和谐的育人环境。A对B错

填空题是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围,促进学生的健康顺利成长,实现教育、管理、服务、保障综合育人。