判断题基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标。A对B错

判断题
基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以下属于元认知计划策略的是( )。A.对注意加以跟踪B.设置学习目标C.浏览阅读材料D.产生待回答的问题E.分析如何完成学习任务

元认知计划策略包括( )。A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.对注意力加以跟踪D.产生待回答的问题E.分析如何完成学习任务

解决问题A.初级目标B.中级目标C.高级目标D.具体目标E.过程性目标预防问题A.初级目标B.中级目标C.高级目标D.具体目标E.过程性目标达到终极目标所要经历的一个个阶段性、过渡性目标A.初级目标B.中级目标C.高级目标D.具体目标E.过程性目标请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

赵先生有如下理财目标,5年后购房50万元,20年后子女教育20万元,30年后退休 100万元,报酬率8%,房贷利率4%,贷款20年,现有净值7万元,年储蓄3万元,以目标顺序法分析,他完成目标的情况是( )。A.可完成购房,教育目标,但难以退休B.可完成购房目标,但不能完成教育,退休目标C.可完成购房,教育,退休目标D.购房,教育,退休目标都不能完成

下列属于元认知计划策略的是( )A.产生待回答的问题 B.阅读时对注意加以跟踪C.浏览阅读材料 D.设置学习目标E.分析如何完成学习任务

证券投资顾问向客户提供的投资建议以( )为依据。Ⅰ.证券研究报告Ⅱ.基于证券研究报告形成的投资分析意见Ⅲ.基于理论模型形成的投资分析意见Ⅳ.基于分析方法形成的投资分析意见A.Ⅰ.Ⅱ.ⅣB.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅱ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

证券投资顾问向客户提供的投资建议以( )为依据。Ⅰ.证券研究报告Ⅱ.基于证券研究报告形成的投资分析意见Ⅲ.基于理论模型形成的投资分析意见Ⅳ.基于分析方法形成的投资分析意见A:Ⅰ.Ⅱ.ⅣB:Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC:Ⅱ.Ⅲ.ⅣD:Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及(??)A.分析如何完成学习任务B.变化阅读的速度C.容忍模糊D.猜测

完成了职位分析就可以确定薪资结构

分公司每()对年度安全目标完成情况进行小结和分析,对存在的问题提出改进措施。

基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标。

基于现状、发现问题、分析问题、解决问题,以及为最终目标达成而建立的相关管理机制是()系统。A、三现B、8DC、DMSD、改善

策略的_是基于研究目标人群有关健康问题及其特征,并形成该问题的理论假设,提出解决该问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体方法和步骤。()A、设计B、实施C、评价D、形成

先对目标状态进行分析,将其分解为若干个子目标,通过实现一个个子目标而最终实现总目标,这种解决问题的方法是()A、手段—目的分析B、逆向搜索C、类比D、算法

设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于()。A、监视策略B、组织策略C、复述策略D、元认知计划策略

高效执行力形成的关键步骤是:()A、设定目标、制定步骤、完成实施。B、设定目标、制定步骤、形成每个步骤分项能力、高频总结分析锁定并解决问题、适度调动外力以解决问题。

元认知策略中的计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及()。A、分析如何完成学习任务B、变化阅读的速度C、容忍模糊D、猜测

属于学习中的计划策略的是()。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待解答问题D、分析如何完成学习任务

企业采购战略制定是一个基于采购环境分析,确定采购目标,计划与选择采购策略、最终形成采购规划的过程。

治安防范目标的确定是基于工作的职责和工作的(),通过问题的解决,以更好地提高工作效率和完成工作任务。A、性质B、范围C、任务D、问题

单选题高效执行力形成的关键步骤是:()A设定目标、制定步骤、完成实施。B设定目标、制定步骤、形成每个步骤分项能力、高频总结分析锁定并解决问题、适度调动外力以解决问题。

单选题基于现状、发现问题、分析问题、解决问题,以及为最终目标达成而建立的相关管理机制是()系统。A三现B8DCDMSD改善

单选题策略的_是基于研究目标人群有关健康问题及其特征,并形成该问题的理论假设,提出解决该问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体方法和步骤。()A设计B实施C评价D形成

单选题关于HAZOP分析,下列说法正确的是()。AHAZOP是一种定量的分析方法BHAZOP分析一个人就可以完成CHAZOP分析无法发现可操作性问题DHAZOP分析是一种头脑风暴法

多选题元认知计划策略包括( )A设置学习目标B浏览阅读材料C对注意力加以跟踪D产生待回答的问题E分析如何完成学习任务

单选题人们在解决问题的过程中,发现当前问题与目标状态的差异,把总目标分成小目标(子目标),应用算子逐步缩小问题状态与总目标的差异或实现一个个小目标(子目标),最终实现解决问题。其实质是是对问题进行分解。这一方法是()A爬山法B手段-目标分析C反推法D优选法

单选题先对目标状态进行分析,将其分解为若干个子目标,通过实现一个个子目标而最终实现总目标,这种解决问题的方法是()A手段—目的分析B逆向搜索C类比D算法