名词解释题语言的形象

名词解释题
语言的形象

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“走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为:() A.语言思维 语言思维B.语言思维 形象思维C.形象思维 语言思维D.形象思维 形象思维

常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、体态语言、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态语言、仪表形象、同类语言E、动态语言、面部表情、辅助发音

常用的非语言传播技巧,除了“时空语”外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、动态体语、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态体语、仪表形象、同类语言E、动态体语、面部表情、辅助发音

教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。 A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号

语言形象和一般文学形象的关系

常用的非语言传播技巧,除了“时空语”外还应包括A.体态语言、仪表形象、同类语言B.动态体语、仪表形象、辅助发音C.体态语言、面部表情、同类语言D.动态体语、仪表形象、同类语言E.动态体语、面部表情、辅助发音

语言形象不同于一般的文学形象,但它与文学形象有密切的关系。A对B错

文学会塑造形象,语言无形象可言。A对B错

语言形象是艺术地呈现在文学文本中的形象。

文学会塑造形象,语言无形象可言。

形象化语言是规划中比较重要的语言。

演讲的传达手段包括:有声语言、态势语言和主体形象。

依靠语言作为媒介来塑造的形象是()A、视觉形象B、听觉形象C、文学形象D、想象形象

培训师的职业形象包括三个方面:仪容形象、仪态形象和语言形象。

语言的形象

语言的字符形体、()构成了语言的基本形象。A、声音韵调B、书面语C、独白D、形象

语言形象不同于一般的文学形象,但它与文学形象有密切的关系。

规划中比较重要的语言是()A、形象化语言B、数字化语言C、口语化语言

“走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为:()A、语言思维,语言思维B、形象思维,形象思维C、语言思维,形象思维D、形象思维,语言思维

听觉性语言子系统包括形象的音响语言和抽象的音响语言。

单选题依靠语言作为媒介来塑造的形象是()A视觉形象B听觉形象C文学形象D想象形象

多选题广告作品的构成包括(  )。A文字形象要素B图画形象要素C听觉形象要素D语言形象要素

单选题常用的非语言传播技巧包括(  )。A体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语B动态语言、仪表形象、同类语言、时空语C体态语言、仪表形象、同类语言、时空语D动态语言、面部表情、辅助发音、时空语E体态语言、面部表情、同类语言、时空语

单选题该护士的行为属于(  )A仪表形象语B时空语言C动态体语D同类语言E形象语言

单选题语言的字符形体、()构成了语言的基本形象。A声音韵调B书面语C独白D形象

单选题常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括()A体态语言、仪表形象、同类语言B体态语言、仪表形象、辅助发音C体态语言、面部表情、同类语言D动态语言、仪表形象、同类语言E动态语言、面部表情、辅助发音

单选题常用的非语言传播技巧,除了“时空语”外还应包括()A体态语言、仪表形象、同类语言B动态体语、仪表形象、辅助发音C体态语言、面部表情、同类语言D动态体语、仪表形象、同类语言E动态体语、面部表情、辅助发音