制约课堂常规建立的因素主要有:国家的教育法律、法规和政策;本学校的办学思想和办学特色;教师的教育理念;学生的需要;课堂风气。() 此题为判断题(对，错)。
针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（ ）。A．课堂教育B．专题教育C．个别教育D．常规教育
针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）A、课堂教育B、专题教育C、个别教育D、常规教育
课堂教育是基层思想政治教育的主要形式。个别教育是课堂普遍教育的必要补充。
下列属于思想政治教育的主要方法的有（）A、集中学习整顿B、课堂教育灌输C、理论学习D、重大主题教育E、经常性思想教育F、典型激励警示
思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重，主要分为（）A、新兵思想政治教育B、义务兵（士官）的思想政治教育C、基层干部的思想政治教育D、团以上干部的思想政治教育
分散教育和经常性教育是基层思想政治教育的两种组织形式
下列不属于十三种思想政治教育主要方法的有（）。A、课堂教育灌输B、群众自我教育C、信息网络教学D、行为规范养成
（）是思想政治教育的主阵地。A、课堂教育B、集中学习C、集中授课D、课堂灌输
思想政治教育的基本形式有：（）A、集中学习B、课堂教育灌输C、理论学习D、重大主题教育E、经常性思想教育
（）是思想政治教育的主要形式A、随即教育B、课堂授课C、警示教育D、心理疏导
教育准备会是研究部署基层思想政治教育的工作例会，是组织思想政治教育，培养基层政治干部的基本形式之一。
新形势下的政治教育格局形式有（）A、课堂教育B、大众传媒C、信息网络D、心理教育和疏导
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，课堂教学的主要形式和职责是（）A、高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。B、形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。C、高等学校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。D、高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
需要充分挖掘和运用各门课程蕴含的（）元素，作为教材讲义必要章节、课堂讲授重要内容和学生考核关键知识。A、知识教育B、思想政治教育C、道德教育
多选题思想政治教育的基本形式有：（）A集中学习B课堂教育灌输C理论学习D重大主题教育E经常性思想教育
判断题思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象，是思想政治教育方法的总和。A对B错
单选题（）是思想政治教育的主阵地。A课堂教育B集中学习C集中授课D课堂灌输
判断题思想政治教育的形式和方法受教育原则、教育对象、教育内容、教育条件等因素的制约。A对B错
判断题执勤备勤教育不包含于基层思想政治教育A对B错
单选题需要充分挖掘和运用各门课程蕴含的（）元素，作为教材讲义必要章节、课堂讲授重要内容和学生考核关键知识。A知识教育B思想政治教育C道德教育
单选题针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）A课堂教育B专题教育C个别教育D常规教育
判断题基层思想政治教育必须在每次大的教育之后进行考核。A对B错
判断题分散教育和经常性教育是基层思想政治教育的两种组织形式A对B错
多选题下列属于思想政治教育的主要方法的有（）A集中学习整顿B课堂教育灌输C理论学习D重大主题教育E经常性思想教育F典型激励警示
判断题教育准备会是研究部署基层思想政治教育的工作例会，是组织思想政治教育，培养基层政治干部的基本形式之一。A对B错
单选题（）是思想政治教育的主要形式A随即教育B课堂授课C警示教育D心理疏导