根据知识的概括水平将知识划分为具体知识和__________ 。
“知识就是美德”是由( )提出来的。 A、苏格拉底B、亚里斯多德C、柏拉图D、罗素
Gene Bellinger等人将人类思想内容分为()。 A、数据B、信息C、知识D、智慧和理解
有学者依据主体活动所涉及对象的种类,将人类知识分为()等。 A.法律性知识B.方法论知识C.事实性D.价值知识
根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识与（ ）。
知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（）A、有用知识和无用知识B、基础知识和高级知识C、感性知识和理性知识D、理论知识和实践知识
按照人类认知活动的性质，可以将知识创新活动分为哪几种不同层次和类型？
人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型，其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为（）A、前喻文化B、青喻文化C、后喻文化D、并喻文化
罗素把人类知识分为（）（通过实践活动直接得到的知识）、间接经验（从他人那里继承的知识）、内省的经验（“悟”出的知识，近于智慧）。
亚里斯多德将人类知识分为（）。A、理论哲学B、历史哲学C、实践哲学D、创造哲学
《科图法》将人类全部知识划分为（）大类。A、17B、22C、25
培根针对亚里斯多德的《工具论》写出（），强调（）逻辑在增加新知识上优于（）逻辑。
有学者依据主体活动所涉及对象的种类，将人类知识分为（）。A、事实性知识B、方法论知识C、价值知识D、规范性知识
亚里斯多德将美得以显现的方式定义为只需，匀称和（）。
亚里斯多德把知识分为三类：理论性知识、（）、（）。
______将知识分为陈述性知识和程序性知识两类。
单选题《科图法》将人类全部知识划分为（）大类。A17B22C25
填空题亚里斯多德把知识分为三类：理论性知识、（）、（）。
多选题英国科学哲学家M．波兰尼将人类的知识分为（ ）两类。A确定性知识B不确定性知识C直观知识D言传知识E意会知识
单选题知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（）A有用知识和无用知识B基础知识和高级知识C感性知识和理性知识D理论知识和实践知识
填空题信息加工心理学将人类习得的知识分为陈述性知识和____两大类。
填空题培根针对亚里斯多德的《工具论》写出（），强调（）逻辑在增加新知识上优于（）逻辑。
多选题有学者依据主体活动所涉及对象的种类，将人类知识分为（）。A事实性知识B方法论知识C价值知识D规范性知识
问答题按照人类认知活动的性质，可以将知识创新活动分为哪几种不同层次和类型？
判断题中国图书分类法将人类知识分为四大部分。A对B错