中小学教师应该具备哪些科研素质()。 A.科研思想观念的解放B.教育理论素养的提升C.教育问题意识的培育D.教师内部需求的激发E.科研知识能力的构建
中小学教育科研主要是一种校本研究。() 此题为判断题(对，错)。
中小学教育科研正在由原来的“自上而下”，转为“自下而上”。A对B错
应用性是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
中小学教育科研的目标及成果首先是（）的成长与发展。
在素质教育实施过程中努力构建带有自己教育风格的教育模式，就是向“科研型”教师乃至教育家前进的一条重要途径。（）
小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。
教育行政部门的教育科研计划管理，包括（）。A、制定科研计划B、实施科研项目管理C、课题协调D、课题检查
填空题小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。
判断题在素质教育实施过程中努力构建带有自己教育风格的教育模式，就是向“科研型”教师乃至教育家前进的一条重要途径。（）A对B错
判断题中小学教育科研正在由原来的“自上而下”，转为“自下而上”。A对B错
填空题中小学教育科研的目标及成果首先是（）的成长与发展。
单选题素质教育的实施对象是()A中小学教育B幼儿教育、中小学教育C幼儿教育、中小学教育、高等教育D幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育
判断题应用性是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A对B错
多选题教育行政部门的教育科研计划管理，包括（）。A制定科研计划B实施科研项目管理C课题协调D课题检查