填空题幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的____和____引起的。

填空题
幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的____和____引起的。

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相关考题:

幼儿同伴交往和师幼互动对儿童社会性发展发挥不可替代的作用,他们在很大程度上决定着幼儿社会性发展的水平。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿的情绪在很大程度上是由()决定的。A、感知B、注意C、记忆D、思维

以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是( )。A.幼儿有意注意发展受大脑发育水平局限B.幼儿有意注意的发展水平较低,无法依靠活动和操作来维持C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则,完成各项任务,这都需要幼儿形成或发展有意注意D.教师在组织活动时,要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物

幼儿认真完整的听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )A.注意的选择性B.注意的广度C.注意的稳定性D.注意的分配

引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些?

幼儿注意发展的特征是( )占优势地位。A、无意注意 B、有意注意 C、选择性注意 D、定向性注意

幼儿园领导效能的提高很大程度上依赖于园长的()。

5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。A稳定性较好B分配能力较强C范围较大D选择性较强

影响幼儿有意注意发展的主要因素()A、生活制度与规范的影响B、幼儿有意注意的发展与游戏密不可分C、语言调节对幼儿有意注意发展有很大的帮助D、幼儿的兴趣与需要

幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中,那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。

幼儿选择性缄默症的防治应该注意什么?

如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动?

幼儿期心理发展水平在很大程度上取决于()A、智力和情商的发展B、脑力和体力的发展C、动作和语言的发展D、体格和记忆的发展

当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B、幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意

()认为“任何时代任何人,对于儿童的教育,尤其是对于”年幼儿童的教育,无不在很大程度上依赖于游戏和娱乐。”

单选题当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。A刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D利用活动引起幼儿的有意注意

判断题幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中,那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。A对B错

单选题()幼儿的游戏在很大程度上受周围事物,如玩具、材料等的直接支配。A小班B中班C大班D学前班

单选题( )幼儿的游戏在很大程度上受周围事物,如玩具、材料等的直接支配。A托班B小班C中班D大班

单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D利用活动引起幼儿的有意注意

单选题幼儿期心理发展水平在很大程度上取决于()A智力和情商的发展B脑力和体力的发展C动作和语言的发展D体格和记忆的发展

问答题如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动?

单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D利用活动引起幼儿的有意注意

问答题幼儿注意选择性的发展有哪些规律?

填空题幼儿园领导效能的提高很大程度上依赖于园长的()。

多选题影响幼儿有意注意发展的主要因素()A生活制度与规范的影响B幼儿有意注意的发展与游戏密不可分C语言调节对幼儿有意注意发展有很大的帮助D幼儿的兴趣与需要

单选题幼儿认真完整地听完教师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征()。A注意的选择性B注意的广度C注意的稳定性D注意的分配