判断题整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要,又要考虑到儿童的个体差异,以满足个别儿童的特殊发展需要。A对B错

判断题
整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要,又要考虑到儿童的个体差异,以满足个别儿童的特殊发展需要。
A

B


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相关考题:

学前特殊教育即是为满足()特殊儿童的发展需要而提供的特别帮助和支持活动。 A.3~6岁B.0~6岁C.0~3岁D.0~ 6、7岁

发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好( )。 A.教师和幼儿的关系B.当前需要和长远发展的关系C.全面发展和特殊兴趣的关系D.全体幼儿和个别幼儿的关系

科学教育活动的()是指在设计与指导科学教育活动时,应充分考虑学前儿童的兴趣和需要,并能激发学前儿童学科学的兴趣 A发展性B趣味性C整合性D开放性

游戏对学前儿童发展的意义是什么()。 A.满足儿童身体发展的需要B.给儿童带来积极积极愉快的情绪C.满足儿童交往的需要D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望

学前儿童教学活动内容的选择既要适合儿童的现有水平,又要有一定的挑战性。

《中国儿童发展纲要》提出:为儿童提供必要的生存、发展、受保护和( )的机会和调节键,最大限度地满足儿童发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发展奠定重要基础。A.表达B.表现C.展示D.参与

学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

一体化教育环境中,正常儿童与特殊儿童发展水平不一,这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益,既要照顾正常儿童利益,同时又要满足班级内特殊儿童的个人需要。这一原则是()A差异性原则B全面性原则C整合性原则D融合性原则

教育既要()儿童的智慧结构,又要()这个结构的不断发展。

整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要,又要考虑到儿童的个体差异,以满足个别儿童的特殊发展需要。

发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好()A、全体幼儿和个别幼儿的关系B、教师和幼儿的关系C、全面发展和特殊兴趣的关系D、当前需要和长远发展的关系

《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。A、儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展B、学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习C、学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界D、教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性E、允许儿童自由活动

()是以全体儿童为工作对象,在有关儿童发展理论指引下,运用科学的方法和技术,帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展,进而促进社会和谐发展的专业服务活动。A、青少年社会工作B、儿童社会工作C、学校社会工作D、儿童咨询

对于特殊儿童的教育,以下说法正确的是()A、特殊教育应让特殊儿童掌握一些普通学生不需特别教授就能习得的特殊仅能B、特殊教育是使用经过特别设计的教学手段对有特殊需要的儿童进行教育C、只有通过个别化教学,才能满足特殊儿童的独特需要D、超常儿童不需要特殊对待

创设儿童游戏场地的第一基本原则是()。A、促进儿童的发展B、培养儿童的自信心C、确保儿童身心安全D、满足儿童好奇心

游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()A、游戏满足儿童生理发展的需要B、游戏可以满足儿童认知发展的需要C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

为失去了家庭监护的儿童选择一个最适合的家庭,以满足该儿童身心健康发展需要的服务过程属于()A、儿童收养服务B、家庭寄养服务C、机构养育服务D、人道主义援助

填空题学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

单选题为失去了家庭监护的儿童选择一个最适合的家庭,以满足该儿童身心健康发展需要的服务过程属于()A儿童收养服务B家庭寄养服务C机构养育服务D人道主义援助

判断题儿童发展应适应儿童发展的倾向,满足儿童发展的需要。A对B错

多选题游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要()。A游戏满足儿童生理发展的需要B游戏可以满足儿童认知发展的需要C游戏可以满足儿童社会性发展的需要D游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

填空题教育既要()儿童的智慧结构,又要()这个结构的不断发展。

多选题对于特殊儿童的教育,以下说法正确的是()A特殊教育应让特殊儿童掌握一些普通学生不需特别教授就能习得的特殊仅能B特殊教育是使用经过特别设计的教学手段对有特殊需要的儿童进行教育C只有通过个别化教学,才能满足特殊儿童的独特需要D超常儿童不需要特殊对待

单选题基本语言教育活动的(),要求教师既要为儿童提供说话的机会,又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。A让学前儿童积极活动原则B促进学前儿童语言发展原则C自由与规范相统一原则D示范与练习相结合原则

单选题学前特殊儿童一体化教育中,不属于随班就读与个别帮助相结合的安置形态要注意的范畴的是()。A每日的教育活动均应包括特殊儿童相对独立的活动和与正常儿童混合的活动B要准确诊断具有各种特殊需要的儿童C要根据每个特殊儿童的需要,制定个别化教学计划D通过个别或小组活动对特殊需要儿童进行特别帮助

单选题()是以全体儿童为工作对象,在有关儿童发展理论指引下,运用科学的方法和技术,帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展,进而促进社会和谐发展的专业服务活动。A青少年社会工作B儿童社会工作C学校社会工作D儿童咨询

多选题《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。A儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展B学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习C学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界D教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性E允许儿童自由活动