单选题()是主体对自身心理与行为的主动掌握。A自我检查B自我监督C自我控制D自我监控

单选题
()是主体对自身心理与行为的主动掌握。
A

自我检查

B

自我监督

C

自我控制

D

自我监控


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国际传播的一个重要任务,就是试图对受众的心理变化过程施加影响,使之改变对传播主体不利的评价与行为倾向,形成对传播主体有利的评价与行为倾向。()

概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是(  )A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应B.适应的本质在于主体与环境的平衡C.动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

个体对自身心理与行为的主动掌握,称为()A自我归因B自我控制C自我定型D印象管理

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()是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,抑制冲动,从而保证目标实现的一种综合能力。A、自尊心B、自信心C、自我控制D、延迟满足

自控就是自我控制,是个人对自身心理与行为的()

自我控制能力,也称自控能力或自控力,是自我意识的重要组成部分,它是个人对自身的()和行为的主动掌握,是个体自觉的选择目标。

社会性是指人们之间的()、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的心理过程。A、社会交往B、良好的性格C、形成良好行为习惯D、形成正确的观念

自我认知是人脑对主体自身的()与()。

()是主体对自身心理与行为的主动掌握。A、自我检查B、自我监督C、自我控制D、自我监控

犯罪的主观方面是指()。A、犯罪人对自己行为是故意还是过失所持的心理态度B、行为人对危害后果所持的心理态度C、行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度D、犯罪主体对自己行为的危害社会结果所持的心理态度

教师虽然掌握着教的主动权,但并不能主宰幼儿的学,在教育过程中,幼儿是具有主观能动性的人,是教育过程中的主动参与者,是自身学习的主体

犯罪的主观方面,是指()A、犯罪人对自己的行为抱有故意或者过失的心理态度B、行为人对危害结果所持的心理态度C、行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度D、犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所持的心理态度

犯罪的主观要件是指( )A、犯罪主体对自己的行为所报的故意或者过失的心理态度B、犯罪主体对危害结果所报的心理态度C、犯罪主体对自己的危害行为及其危害结果所持的心理态度D、犯罪主体对自己的危害行为的社会效果所持的心理态度

道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身()的一种意识和情感体验。A、心理素质B、主动参与C、道德责任D、道德义务

多选题道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身()的一种意识和情感体验。A心理素质B主动参与C道德责任D道德义务

单选题()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。A自我认知B自我意识C自我需要D自我心理

单选题()是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,抑制冲动,从而保证目标实现的一种综合能力。A自尊心B自信心C自我控制D延迟满足

单选题犯罪的主观方面是指()。A犯罪人对自己行为是故意还是过失所持的心理态度B行为人对危害后果所持的心理态度C行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度D犯罪主体对自己行为的危害社会结果所持的心理态度

单选题个体对自身心理与行为的主动掌握,称为()A自我归因B自我控制C自我定型D印象管理

判断题教师虽然掌握着教的主动权,但并不能主宰幼儿的学,在教育过程中,幼儿是具有主观能动性的人,是教育过程中的主动参与者,是自身学习的主体A对B错

填空题自控就是自我控制,是个人对自身心理与行为的()

单选题犯罪的主观要件是指( )A犯罪主体对自己的行为所报的故意或者过失的心理态度B犯罪主体对危害结果所报的心理态度C犯罪主体对自己的危害行为及其危害结果所持的心理态度D犯罪主体对自己的危害行为的社会效果所持的心理态度

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