皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（ ）。A．前道德阶段B．他律道德阶段C．合作道德阶段D．公正道德阶段E．后道德阶段
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是()。A．惩罚与服从定向阶段B．维护权威或社会秩序阶段C．社会契约定向阶段D．普遍的伦理准则阶段
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为，根据公正观念的发展水平，分为（ ）等几个阶段。A、前道德阶段B、后道德阶段C、他律道德阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段
皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段
根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）A.好孩子的道德定向阶段 B.维护权威或秩序的道德定向阶段C.社会契约的道德定向阶段 D.普遍原则的道德定向阶段
柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（ ）A.寻求认可取向阶段B.遵守法规取向阶段C.社会契约取向阶段D.普遍伦理取向阶段
皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
（）是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发展阶段。A、前道德阶段B、好孩子定向阶段C、自律阶段D、朴素的利己主义定向阶段E、社会约定向阶段
柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。
个体道德发展的最高阶段是（）。A、自律道德阶段B、前道德阶段C、习惯道德阶段D、他律道德阶段
（）道德是道德发展的最高阶段。A、自觉B、想象C、伦理D、主观
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的道德就达到了成熟水平的阶段是（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段
下列关于道德发展的阶段错误的是（）A、人们一步一步地依次通过这六个阶段，而不能跨越B、道德发展可能中断，可能停留在任何一个阶段上，也可能倒退和堕落C、原则层次是道德发展的最高层次D、多数成年人的道德发展处于原则层次上
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。A、惩罚与服从定向阶段B、维护权威或社会秩序阶段C、社会契约定向阶段D、普遍的伦理准则阶段
皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段E、无道德规则阶段
以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点，正确的是（）。A、采用了道德两难故事B、分为3种水平、6个阶段C、好孩子定向阶段属于后习俗水平D、最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段
单选题柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）A寻求认可取向阶段B遵守法规取向阶段C社会契约取向阶段D普遍伦理取向阶段
单选题（）道德是道德发展的最高阶段。A自觉B想象C伦理D主观
判断题皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。A对B错
单选题作为道德人生的最高境界，道德主体对道德的认知已经达到了所谓的“化境”，对自我与世界、绝对与相对、道德判断与决策等等的对立统一的认识都已达到炉火纯青境界的发展阶段是（）。A无律阶段B他律阶段C自律阶段D自由阶段
单选题依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是( )。A相对功利取向阶段B社会契约定向阶段C寻求认可定向阶段D普遍性伦理准则阶段
单选题个体道德发展的最高阶段是（）。A自律道德阶段B前道德阶段C习惯道德阶段D他律道德阶段
多选题以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点，正确的是（）。A采用了道德两难故事B分为3种水平、6个阶段C好孩子定向阶段属于后习俗水平D最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段