单选题新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是() ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性A①②③B②③④C①④⑤D①②③④⑤

单选题
新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是() ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
A

①②③

B

②③④

C

①④⑤

D

①②③④⑤


参考解析

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新课程改革对课程结构提出了()等要求。A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性

新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和__________。

我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括( )。A.多样性B.均衡性C.综合性D.选择性

下列不属于新课程结构的主要特点的是( ) A.均衡性 B.综合性C.平均性 D.选择性

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。A.强制性、普及性和统一性B.统一性、综合性和强制性C.均衡性、综合性和选择性D.科学性、基础性和发展性

新课程结构的主要特点不包括(  )。A.均衡性B.综合性C.选择性D.平均性

新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是( )A.均衡性B.综合性C.选择性D.系统性

新课程改革对课程结构提出了()等要求。A、强调综合性B、加强选择性C、确保均衡性

简述我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。

新课程结构的主要特点是()。A、均衡性B、综合性C、选择性D、平均性

新课程结构的主要特点()A、均衡性B、综合性C、选择性D、平均性

新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点。A、均衡性B、选择性C、综合性D、计划性

新课程结构的三个基本特性是()A、均衡性发展性互补性B、均衡性综合性选择性C、针对性发展性综合性D、针对性整合性自主性

新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是() ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。A、强制性、普及性和统一性B、统一性、综合性和强制性C、均衡性、综合性和选择性D、科学性、基础性和发展性

下列属于新课程结构特点的是()A、均衡性B、综合性C、单一性D、选择性

下列不属于新课程结构特点的是()A、均衡性B、综合性C、单一性D、选择性

2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现()。①均衡性②综合性③系统性④选择性A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

单选题(2014湖南长沙)下列不属于新课程结构特点的是()。A均衡性B综合性C单一性D选择性

单选题新课程结构的三个基本特性是()A均衡性发展性互补性B均衡性综合性选择性C针对性发展性综合性D针对性整合性自主性

多选题下列属于新课程结构特点的是()A均衡性B综合性C单一性D选择性

问答题简述我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。

单选题下列不属于新课程结构特点的是( )A均衡性B综合性C单一性D选择性

单选题基础教育课程改革的目标在课程结构方面,强调要体现( )A均衡性、综合性和选择性B均衡性、系统性和发展性C科学性、综合性和发展性D科学性、系统性和选择性

单选题新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点。A均衡性B选择性C综合性D计划性

填空题课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和____。