我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括( )。A.多样性B.均衡性C.综合性D.选择性

我国新课程改革中课程结构调整的基本特征不包括( )。

A.多样性
B.均衡性
C.综合性
D.选择性

参考解析

解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。

相关考题：

新课程改革是指我国从__________年正式启动的_________。
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根据新课程改革倡导的理念，新课程改革的目标不包括（ ）。A.课程效果评价目标B.基础知识与基本技能目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标
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简述我国新课程改革的课程评价观。
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现在进行的新课程改革是我国第（ ）次课程改革。 A.七 B.八C.九 D.十
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在我国新课程改革中，小学的“品德与生活（社会）”“艺术”“科学”，初中的“社会”“科学”等课程都属于综合课程。
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比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
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我国基础教育新课程改革的基本价值取向是（）的发展。
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我国新课程改革的理论基础是什么？
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试分析我国新课程改革的具体目标。
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简述我国实施新课程改革的背景。
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简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
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简述新课程改革在课程结构上的改革。
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我国新课程改革有哪些基本特征？
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新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程
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新课程改革是指我国从1999年正式启动的（）。
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简述新课程改革中教师的角色.
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根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程。
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现在进行的新课程改革是我国第（）次课程改革。A、七B、八C、九D、三
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我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
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新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。A、合作模式B、平等模式C、管理模式D、授受模式
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单选题现在进行的新课程改革是我国第（）次课程改革。A七B八C九D三
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填空题在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
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多选题新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程
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问答题结合实际，谈谈我国当前实施新课程改革的背景。
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问答题我国新课程改革的理论基础是什么？
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问答题我国新课程改革有哪些基本特征？
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问答题简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
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