单选题把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是()A人本位B社会本位C教师本位D学生本位

单选题
把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是()
A

人本位

B

社会本位

C

教师本位

D

学生本位


参考解析

解析: 社会本位的价值取向,与人本位的价值取向相对应,把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向。

相关考题:

遵从组织与群体的价值取向,以组织规范与利益作为自己的价值标准的价值取向类型是()。 A.亲社会价值取向B.反社会价值取向C.亲组织价值取向D.反组织价值取向

下列说法错误的是().A.社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B.人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭,主要是因为个体有不同的利益需要C.马克思提出的关于人的全面发展学说,给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D.卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上,持个人本位的教育目的论

()把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想主张.A、社会本位的价值取向B、人文主义C、学生中心D、人本位的价值取向

在确定教育目的的价值取向上,( )。A.应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B.应当把人的发展的需要放在首位C.应当把社会的需要放在首位D.应当随社会的发展来确定二者的关系

把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型--个人本位论的代表人物是()。 A.福禄贝尔B.那托普C.裴斯泰洛齐D.萨特E.卢梭

把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型--社会本位论的代表人物是()。 A.那托普B.凯兴斯泰纳C.涂尔干D.裴斯泰洛齐E.孔德

试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于( )。A.人本位论 B.社会本位论C.政治本位论 D.经济本位论

()主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动,把满足社会需理作为教育的根本价值.A、生活本位论B、社会本位论C、个人本位论D、文化本位论

教育的价值是指教育对社会和人的需要的满足。

教师劳动的()是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。A、社会价值B、个人价值C、教育价值D、自身价值

把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()A、神学教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、国家本位教育目的论

把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向

认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论

在选择和确立教育目的时应把满足( )的需要作为根本价值取向。A、人B、社会C、人与社会D、家庭

分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于()A、人本位论B、社会本位论C、政治本位论D、经济本位论

把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是()A、人本位B、社会本位C、教师本位D、学生本位

目前,高等教育价值观存在以下几种取向:()A、大众本位价值取向B、个人本位主义价值取向C、社会本位价值取向D、知识本位价值取向

价值取向,是基于个体的价值要求对社会价值要求的认同或拒斥态度。价值导向,就是以社会的名义提出的价值要求,又以社会的名义引导每个个体认同这种价值要求。下列对二者关系的理解合理的是()。 ①个体的价值取向,应当蕴含以社会名义提出的价值要求 ②社会的价值导向,往往体现具有普遍性的个体的价值取向 ③我到底要什么与我们到底要什么的矛盾总是无法解决 ④个体的价值取向寓于社会的价值导向之中才能得到满足A、①②B、①③C、②③D、②④

单选题在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系()A应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B应当把人的发展的需要放在首位C应当把社会的需要放在首位D应当随社会的发展来确定二者的关系

单选题把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()A神学教育目的论B社会本位教育目的论C个人本位教育目的论D国家本位教育目的论

单选题认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()A伦理本位论B个人本位论C社会本位论D生活本位论

单选题认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于()A人本位论B社会本位论C政治本位论D经济本位论

单选题在选择和确立教育目的时应把满足( )的需要作为根本价值取向。A人B社会C人与社会D家庭

单选题()主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动,把满足社会需理作为教育的根本价值.A生活本位论B社会本位论C个人本位论D文化本位论

单选题把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A社会本位的价值取向B伦理本位的价值取向C人本位的价值取向D理论本位的价值取向