把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型－－社会本位论的代表人物是()。 A.那托普B.凯兴斯泰纳C.涂尔干D.裴斯泰洛齐E.孔德

把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型－－社会本位论的代表人物是()。

A.那托普

B.凯兴斯泰纳

C.涂尔干

D.裴斯泰洛齐

E.孔德

相关考题：

教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有________和________。
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提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是（ ）。A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育论D．实质教育论
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把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型－－个人本位论的代表人物是()。 A.福禄贝尔B.那托普C.裴斯泰洛齐D.萨特E.卢梭
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教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有（）和（）
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社会本位论主张教育目的应当根据（ ）来确定，把满足社会需要作为教育的志趣。
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提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育论D.实质教育论
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认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（ ）。A.人本位论 B.社会本位论C.政治本位论 D.经济本位论
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“无论在哪里，教育首先是在满足一些社会需求。”这表明的教育目的的基本价值取向为()。A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.环境本位论
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“无论在哪里．教育首先是在满足一些社会需求”。这表明的教育目的的基本价值取向为( )。A.个人本位论 B.社会本位论C.国家本位论 D.环境本位论
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