把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）A、人本位B、社会本位C、教师本位D、学生本位
把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）
- A、人本位
- B、社会本位
- C、教师本位
- D、学生本位
相关考题：
下列说法错误的是()．A．社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B．人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C．马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D．卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论
价值取向，是基于个体的价值要求对社会价值要求的认同或拒斥态度。价值导向，就是以社会的名义提出的价值要求，又以社会的名义引导每个个体认同这种价值要求。下列对二者关系的理解合理的是（）。 ①个体的价值取向，应当蕴含以社会名义提出的价值要求 ②社会的价值导向，往往体现具有普遍性的个体的价值取向 ③我到底要什么与我们到底要什么的矛盾总是无法解决 ④个体的价值取向寓于社会的价值导向之中才能得到满足A、①②B、①③C、②③D、②④
单选题在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）A应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B应当把人的发展的需要放在首位C应当把社会的需要放在首位D应当随社会的发展来确定二者的关系
单选题把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）A社会本位的价值取向B伦理本位的价值取向C人本位的价值取向D理论本位的价值取向