单选题“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是()。A说服教育法B榜样示范法C实际锻炼法D个人修养法
单选题
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是()。
A
说服教育法
B
榜样示范法
C
实际锻炼法
D
个人修养法
参考解析
解析:
这句话意思是“君子们广泛的读书并且每天都要多次反省自己的言行,那么他的智慧就会显明而且品行方面也没有什么过错了。”个人修养法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。结合句意,体现了个人修养法。
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(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)故木受绳则直,_________,君子博学而日参省乎己,_________(《荀子·劝学》)金就砺则利 则知明而行无过矣
(1)不见复关, 。既见复关,载笑载言。(《诗经.卫风.氓》)(2 )故木受绳则直, 君子博学而日参省乎己, 。(《荀子.劝学》)(3)诗云:“ ,半于九十。”此言末路之难也。(《战果策.秦策》)(4)奇文共欣赏, 。(陶渊明《移居》)(5) ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)(6) ,今夕是何年。我欲乘风归去, ,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》
江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。下列项与以上论证方法最为相似。A.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也B.春风朝煦,萧艾蒙其温;秋霜宵坠,芝蕙被其凉。是以威以齐物为肃,德以普济为弘C.木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣D.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也
与“知之为知之。不知为不知。是知也”中“是知也”的“知”意义和用法相同的一项是()A、人非生而知之者。孰能无惑B、君何以知燕王C、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣D、吾与之共知越国之政
问答题君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。