下列关于模仿论的表述，正确的是（）A.模仿论是萨瑟兰提出来的B.模仿过程中，人们接触愈密切就愈可能相互模仿C.模仿是指人按照一定的榜样实施特定动作和行为的过程D.媒体的暴力镜头容易引起青少年的模仿，进而容易产生暴力犯罪E.一个人走向犯罪道路是后天受社会风气、风俗影响而逐渐形成的，并不是先天决定的
法国社会心理学家()在《模仿律》(1901)一书中，试图用“模仿”解释集合行为的一致性。A、勒朋B、弗洛伊德C、塔尔德D、斯梅尔塞
[多选题] 塔尔德提出的模仿律包括（ ）。A.下降律B.几何级数律C.先外后内律D.先内后外律
塔尔德提出的模仿律包括 ( )。多选A. 下降律B. 几何级数律C. 接近律D. 先外后内律
塔尔德提出的模仿律包括（ ）。(A)下降律 (B)几何级数律(C)接近律 (D)先外后内律
塔尔德提出的模仿律是（）。A.下降律B.先外后内律C.接近律D.几何级数律
根据塔尔德的观点，( )。(A)一切事物不是发明，就是模仿 (B)个体优先模仿外域文化和行为(C)上层人士倾向于模仿下层人士 (D)模仿通常以线性方式迅速蔓延
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是塔尔德“模仿律”中的（ ）。A.下降律B.几何级数律C.上升律D.先内后外律
以下哪个不是新产品开发程序阶段（）A、创意阶段B、模仿阶段C、产品试制阶段D、市场策略阶段
以下哪个不是模仿的特点（）A、自觉自愿B、内隐行为模仿C、有一定的示范的作用D、只是外显行为的模仿
模仿的发展有它的规律性，表现在（）。A、从被动模仿到积极模仿B、从无意模仿到有意模仿C、从游戏模仿到生活实践模仿D、从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿
婴幼儿语言发展的一般规律是（）。A、发声—模仿—自言自语B、听—表达运用—理解模仿C、听—理解模仿—表达运用D、听懂词意—表达—运用
一下不是影响示范模仿疗法效果的是（）A、示范者特性B、学习者特性C、示范模仿程序中的因素D、符号性示范模仿
以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的（）A、习得律B、效果律C、消退律D、泛化律
以下哪个不是《模仿律》一书中提出的模仿的规律（）？A、上升率B、下降率C、几何级数律D、先内后外律
下列关于模仿论的表述，正确的是（）A、模仿论是萨瑟兰提出来的B、模仿过程中，人们接触愈密切就愈可能相互模仿C、模仿是指人按照一定的榜样实施特定动作和行为的过程D、媒体的暴力镜头容易引起青少年的模仿，进而容易产生暴力犯罪E、一个人走向犯罪道路是后天受社会风气、风俗影响而逐渐形成的，并不是先天决定的
由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有（）。A、邻近律B、相似律C、接近律D、对比律E、模仿律
从新中国成立50多年来犯罪现象的演变可以看出，犯罪的发生、发展具有如下规律：起伏律、消长律和（）.A、随机律B、辐射律C、模仿律D、平衡律
（）《口技》中以下哪个人的声音没有模仿？A、仙姑B、婢女C、郎中D、小孩
单选题婴幼儿语言发展的一般规律是（）。A发声—模仿—自言自语B听—表达运用—理解模仿C听—理解模仿—表达运用D听懂词意—表达—运用
单选题以下哪个不是模仿的特点（）A自觉自愿B内隐行为模仿C有一定的示范的作用D只是外显行为的模仿
多选题模仿的发展有它的规律性，表现在（ ）。A从有意模仿到无意模仿B从无意模仿到有意模仿C从游戏模仿到生活实践模仿D从外部特征的模仿到内部实质内容的模仿
多选题模仿的发展有它的规律性，表现在（）。A从被动模仿到积极模仿B从无意模仿到有意模仿C从游戏模仿到生活实践模仿D从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿
单选题以下哪个不是新产品开发程序阶段（）A创意阶段B模仿阶段C产品试制阶段D市场策略阶段
多选题法国社会学家塔尔德在《模仿律》一书中提出模仿的定律有（ ）。A先内后外律B下降率C算术级数律D几何级数律
单选题以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的（）A习得律B效果律C消退律D泛化律