句式的选择多数情况下就是() A.同义句式的选择B.主动句和被动句C.整句和散句D.长句和短句
“我打破了杯子”这个句子，可以变换为多个同义句式，但是（）不符合句式变换的要求A我把杯子打破了B我把杯子洗干净了C杯子被我打破了D杯子我打破了
从修辞的角度说，表示相同或相近的意义而在（）、（）、（）方面存在细微差别的一些句式，称做同义句式。
变换下列句子，使其具有句法同义关系。 （1）我打破了杯子。 （2）我们找到了小王。
句子的修辞包括（）。A、句式的选用B、把句子加长C、把句子缩短D、句子的调整E、仿造和微变
“我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子，前者可以变换为“我把饭吃完了”，后者不能这样变换，为什么不能变换？
按要求变换下列句式：同学们打扫干净了教室。（变为被动句）
按要求变换下列句式：天上一弯月，地上灯万盏。（变为整句）
句式变换常使用的手段有（）、（）、（）、（）四种。
句式变换主要有（），其中轮排是最主要的句式变换手法。
问答题“我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子，前者可以变换为“我把饭吃完了”，后者不能这样变换，为什么不能变换？
填空题句式变换主要有（），其中轮排是最主要的句式变换手法。
问答题按要求变换下列句式：他学习成绩好。（变为否定句）
问答题按要求变换下列句式：同学们打扫干净了教室。（变为被动句）
多选题句子的修辞包括（）。A句式的选用B把句子加长C把句子缩短D句子的调整E仿造和微变
问答题将下列句子调整句式他反对我的提议。（改成否定句）
填空题从修辞的角度说，表示相同或相近的意义而在（）、（）、（）方面存在细微差别的一些句式，称做同义句式。
问答题变换下列句子，使其具有句法同义关系。 （1）我打破了杯子。 （2）我们找到了小王。
单选题同义句式是指（ ） 。A基本意思相同的白话句和文言句可以成为同义句式，倒装句和原句不能成为同义句 式B肯定句，否定句，疑问句，祈使句C一组基本意思不同而修辞效果相同的句式D一组基本意思相同而修辞效果有差别的句式