单选题建构焦虑等级表是(  )。A对引发求助者特定焦虑的刺激因素归纳整理B对焦虑水平进行评估C对焦虑情境进行确定D对焦虑症进行诊断

单选题
建构焦虑等级表是(  )。
A

对引发求助者特定焦虑的刺激因素归纳整理

B

对焦虑水平进行评估

C

对焦虑情境进行确定

D

对焦虑症进行诊断


参考解析

解析: 建构焦虑等级表,既是对引发求助者特定焦虑的刺激因素的归纳整理,也是对求助者实施系统脱敏治疗的必要准备。

相关考题:

焦虑等级建构的原则为( )。A.各焦虑等级之间的级差要均匀B.每一级刺激因素引起的焦虑应控制在能被全身松弛所拮抗的水平C.等级建构主要取决于咨询师D.等级建构主要取决于求助者

系统脱敏法的治疗步骤不包括( )。A.学习放松技巧B.学习冥想技巧C.建构焦虑等级D.从低焦虑到高焦虑脱敏

建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是( )。A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B.各焦虑等级之间级差尽量均匀C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人D.以上三点

建构焦虑等级时,应当避免的是( )。A.求助者说出引起焦虑的事件或情境B.将引起焦虑的事件或情境排序C.给引起焦虑的事件或情境打分D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数

关于系统脱敏法的基本原理,下列说法中正确的是( )。A.可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B.基本方法是让求助者用放松取代焦虑C.咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D.焦虑等级之间的级差越大越好

建构焦虑等级表是( )。A.对引发求助者特定焦虑的刺激因素归纳整理B.对焦虑水平进行评估C.对焦虑情境进行确定D.对焦虑症进行诊断

使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是( )。单选A. 每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B. 焦虑等级的设定主要取决于求助者本人C. 各焦虑等级之间级差尽量均匀D. 以上三点

建构焦虑等级时,应当避免的是( )。(A)求助者说出引起焦虑的事件或情境(B)将引起焦虑的事件或情境排序(C)给引起焦虑的事件或情境打分(D)咨询师给事件或情境指定焦虑分数

建构焦虑等级时,应当避免的是( )。A.求助者说出引起焦虑的事件或情境B.求助者将引起焦虑的事件或情境排序C.求助者给引起焦虑的事件或情境打分D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数

系统脱敏法的基本步骤是( )。A.测量焦虑水平B.学习放松技巧C.建构焦虑等级D.逐级地系统脱敏

建构焦虑等级时,应当避免的是( )。(A)求助者说出引起热虑的事件或情境(B)求助者将引起焦虑的事件或情境排序(C)求助者给引起焦虑的事件或情境打分(D)咨询师给事件或情境指定焦虑分数

在建构焦虑等级时,100一般代表()。A、没有焦虑B、中等焦虑C、较高焦虑D、高度焦虑

系统脱敏法的基本步骤是()。A、测量焦虑水平B、学习放松技巧C、建构焦虑等级D、逐级地系统脱敏

建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。A、每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B、各焦虑等级之间的级差尽量地均匀C、焦虑等级的设定主要取决于求助者本人D、以上三点

关于系统脱敏法的基本原理,下列说法中正确的是()。A、可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B、基本方法是让求助者用放松取代焦虑C、咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D、焦虑等级之间的级差越大越好

系统脱敏法的治疗步骤不包括()。A、学习放松技巧B、学习冥想技巧C、建构焦虑等级D、从低焦虑到高焦虑脱敏

建构理想的焦虑等级,应当注意做到()A、每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度B、各级焦虑等级之间级差尽量均匀C、焦虑等级至少有4个以上D、焦虑等级的设定主要取决于求助者本人E、以上4点

系统脱敏法的基本步骤中不包括()A、学习放松技巧B、建构焦虑等级C、签订咨询协议D、逐级系统脱敏E、确定引发焦虑刺激情境

单选题在建构焦虑等级时,100一般代表()。A没有焦虑B中等焦虑C较高焦虑D高度焦虑

单选题系统脱敏法的治疗步骤不包括()。A学习放松技巧B学习冥想技巧C建构焦虑等级D从低焦虑到高焦虑脱敏

多选题系统脱敏法的基本步骤包括(  )。A测量焦虑水平B学习放松技巧C建构焦虑等级D逐级系统脱敏

单选题系统脱敏法的基本步骤中不包括()A学习放松技巧B建构焦虑等级C签订咨询协议D逐级系统脱敏E确定引发焦虑刺激情境

单选题建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。A每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B各焦虑等级之间的级差尽量地均匀C焦虑等级的设定主要取决于求助者本人D以上三点

多选题建构理想的焦虑等级的具体要求包括()。A每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度B各焦虑等级之间的级差尽量地均匀C焦虑等级的设定主要取决于求助者本人D焦虑等级的设定主要取决于咨询师个人

多选题关于系统脱敏法,下列说法中正确的有(  )。A可用于治疗求助者对特定对象或泛化对象的恐惧和焦虑B基本方法是让求助者用放松取代焦虑C咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D焦虑等级之间的级差越大越好

多选题系统脱敏法的基本步骤是()。A测量焦虑水平B学习放松技巧C建构焦虑等级D逐级地系统脱敏

单选题建构理想的焦虑等级,应当注意做到()A每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度B各级焦虑等级之间级差尽量均匀C焦虑等级至少有4个以上D焦虑等级的设定主要取决于求助者本人E以上4点