填空题口吃为常见的语言障碍,它的发生并非因()或()的缺陷,而是与()有关。

填空题
口吃为常见的语言障碍,它的发生并非因()或()的缺陷,而是与()有关。

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相关考题:

口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病,所以,和睦的环境气氛对于防止口吃十分有利。() 此题为判断题(对,错)。

口吃俗称结巴,是常见于2-5岁儿童的一种以言语节律异常为主要表现的语言障碍。() 此题为判断题(对,错)。

关于口吃的说法,错误的是()。A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D.成人不要强迫有口吃的幼儿

与市场营销有关的概念中,( )是市场营销最基础的概念,它并非市场营销活动所造成的,而是人的内在基本构成。A:需求B:欲望C:价值D:需要

以下关于口吃的说法错误的是(  )。A.口吃为常见的言语障碍B.患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C.发病率男多于女D.发音器官或神经系统的缺陷导致

口吃的发生大多是因发音器官或神经系统有缺陷A对B错

口吃又称“结巴”,是儿童常见的一种语言障碍,说话时常常()、()

口吃的发生大多是因发音器官或神经系统有缺陷

口吃为常见的语言节奏障碍。多发生于()岁左右的幼儿,男性多于女性。

学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。A、口吃B、情感性交往障碍C、拖音障碍D、听力损伤

儿童常见心理行为发育障碍:精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。

因发育迟缓而发生的口吃占口吃幼儿的比例是()。A、1/10B、3/10C、7/10D、9/10

口吃为常见的语言障碍,它的发生并非因()或()的缺陷,而是与()有关。

口吃出现的年龄以2-4岁为多,2-3岁一般是口吃开始发生的年龄,()岁是口吃的常见期。

在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?( )A、口吃B、失语症C、语言发展迟滞D、发音异常

脑的特定部位损伤或生理机能失调能引起语言障碍和思维障碍,临床上常见的是失语症,它的种类很多,请列举出至少八中与思维关系密切比较典型的失语症。

以下关于口吃的说法错误的是()。A、口吃为常见的言语障碍B、患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C、发病率男多于女D、发音器官或神经系统的缺陷导致

DCS中显示的主蒸汽流量并非测量值而是计算值,与()有关。

填空题口吃出现的年龄以2-4岁为多,2-3岁一般是口吃开始发生的年龄,()岁是口吃的常见期。

单选题以下关于口吃的说法错误的是()。A口吃为常见的言语障碍B患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C发病率男多于女D发音器官或神经系统的缺陷导致

单选题关于口吃的说法,错误的是()A口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D成人不要强迫有口吃的幼儿

判断题儿童常见心理行为发育障碍:精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。A对B错

判断题口吃的发生大多是因发音器官或神经系统有缺陷A对B错

单选题学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。A口吃B情感性交往障碍C拖音障碍D听力损伤

单选题在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?()A口吃B失语症C语言发展迟滞D发音异常

填空题口吃为常见的语言节奏障碍。多发生于()岁左右的幼儿,男性多于女性。

填空题口吃又称“结巴”,是儿童常见的一种语言障碍,说话时常常()、()