以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。（ ）
语文教学的一般方法包括()几类。 A、以语言传递信息为主的方法B、以训练为主的方法C、以引导探究为主的教学方法D、以教育为主的方法E、以直接感知为主的方法
课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A、①②③④⑤B、⑤④③②①C、⑤④①③②D、①③②⑤④
发现教学、探究教学和问题教学都属于（）A、以掌握知识为主的方法B、以训练技能为主的方法C、以陶冶情操为主的方法D、以引导探究为主的方法
（）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。
以（）为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。A、探究性学习B、小组学习C、激发兴趣D、设计情境
教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
以引导探究为主的教学方法被称为（）。A、发现法B、演示法C、参观法
以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么？怎样实施？有何要求？
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。A、实验法B、实践法C、研究法D、练习法
讨论法在教学方法的类型中属于以引导探究为主的方法。
日常教学中的巩固有（）A、新授课开始时的引导性复习B、新授课进行中的复习C、部分新内容教学后的局部复习D、新授课结束时的总复习
美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。A、讲授B、示范C、参观D、引导探究
课堂教学主要包括五个基本环节，其中（）是课堂教学的主要环节。A、情境导入；B、主题探究；C、巩固强化；D、布置作业。
课堂教学主要包括五个基本环节，其中（）环节的教学，要引导学员把理解知识和巩固、记忆知识联系起来，可以通过（）、（）等多种方式来不断巩固和深化已有的知识和技能。
课堂教学主要包括五个基本环节，其中（）环节学员提供一个自我梳理的机会。A、总结拓展；B、主题探究；C、巩固强化；D、布置作业。
发现教学、探究教学和问题教学都属于（）A、以掌握知识为主的方法B、以训练技能为主的方法C、以陶冶情感为主的方法D、以引导探究为主的方法
所有的教学都必须经过教学过程的五个基本环节，即导入情境、主题探究、巩固强化、总结拓展、布置作业。
判断题以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。A对B错
单选题发现教学、探究教学和问题教学都属于（ ）。A掌握知识为主B训练技能为主C陶冶情感D引导探究为主
单选题课堂教学有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A①②③④⑤B⑤④③②①C⑤④①③②D①③②⑤④
单选题课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A①②③④⑤B⑤④③②①C⑤④①③②D①③②⑤④
单选题以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。A实验法B实践法C研究法D练习法
单选题发现教学、探究教学和问题教学都属于（）A以掌握知识为主的方法B以训练技能为主的方法C以陶冶情感为主的方法D以引导探究为主的方法
多选题日常教学中的巩固有（）。A新授课开始时的引导性复习B新授课进行中的复习C部分新内容教学后的局部复习D新授课结束时的总复习
填空题（）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。