单选题在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是()。A按语义关系编码B利用语言的音韵和节律编码C采用主观组织加工材料D使用字形编码

单选题
在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是()。
A

按语义关系编码

B

利用语言的音韵和节律编码

C

采用主观组织加工材料

D

使用字形编码


参考解析

解析: 记忆乘法和珠算口诀都是按照某一数字的韵律一直背谓,因此选B。这里比较有迷惑作用的是A项,语义编码是用语言对信息进行加工,按材料的意义加以组织的编码,择调在分析的基础上对信息进行编码。

相关考题:

乘法口诀的掌握可以广泛迁移到多种情境中,这叫__________。

在长时记忆中,占主导地位的编码方式是【 】A.声音编码B.视觉编码C.语义编码D.情景编码

人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此,要增进记忆效果应在学习时采用( )的方法。A.联想B.声音编码C.形象编码D.多重编码

在计算机中,实现乘法或除法时采用下列哪一种编码方式最方便() A、补码B、BCD码C、原码D、反码

把乘法口诀广泛迁移于多种情境中,这种迁移称为__________。

所谓记忆表象是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是( )。A.汤姆现在还记得他在中国吃全聚德烤鸭时的情景B.老李常常回忆他童年时代的艰苦生活C.他耳边回响着那美丽的琴声D.小红已经会熟练背诵乘法口诀

“九九歌”就是我们现在使用的乘法口诀。下面哪一项表述是正确的?() A、现在的乘法口诀,46句的通常被称为“小九九”B、春秋战国时期,“九九歌”已被广泛使用C、乘法口诀“九九歌”又被称为“数九歌”

所谓记忆表象,是指人感知过的事物在人脑中再现出来的形象,下列活动中设计的记忆内容不属于记忆表象的是A.汤姆现在还记得她在中国吃全聚德烤鸭时的情景B.老李常常回忆起他在童年时的艰苦生活C.她耳边回响着那美丽的琴声D.小红已经会熟练背诵乘法口诀

所谓记忆表象,是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是( )。A.汤姆现在还记得他在中国吃全聚德烤鸭时的情景B.老李常常回忆他童年时代的艰苦生活C.他耳边回响着那美丽的琴声D.小红已经能熟练背诵乘法口诀

九九乘法口诀最早出现在什么时代?

乘法口诀的掌握可以广泛迁移到多种情境中,这 叫( )。

我们在记忆农历24个节气时,会通过背诵节气口诀来帮助记忆,“春雨惊春清谷天,夏满芒种暑相连……”,这体现了长时记忆编码的哪种方式?( )A.按语义类别编码B.以语言的特点为中介进行编码C.主观组织D.精细复述

利用乘法口诀表记忆的时候,采用的编码方式是( )A.按语义关系编码B.利用语言的音韵和节律编码C.采用主观组织加工材料D.使用字形编码

在记忆乘法口诀、珠算口诀时采用的编码方式是(  )A.按语义关系编码B.利用语言的音韵和节律编码C.采用主观组织加工材料D.使用字形编码

材料:记得在我上小学时,有一位教学经验丰富的英语教师,她有一个重要的教学秘诀——在结课时总能把较为复杂的英语语法概括成几句顺口溜。讲语法时先讲口诀,然后对应口诀讲例题,做练习时再要求我们用口诀加以印证。这样,一般学生颇为头疼的语法在我们学起来就容易得多了。在她的启发下,我也尝试使用“口诀记忆法”教学。不同的是,我让学生在学完某一部分知识后自己概括总结。例如,学完风景类文章,我引导学生总结出“景物描写口诀”,学完人物传记后我又引导学生总结“传记类文章的写作口诀”。实践证明,这种口诀记忆式小结有助于学生更好、更快地掌握知识,提高课堂的吸收率。问题:(1)评析材料中所运用的结课方式。(2)材料中的“我”所采用的结课方式又好在哪里

我们学习的乘法口诀,在我国二千多年前就有了,那时是从“九九八十一”开始的,也叫“九九歌”。七百多年前才倒过来,从“一一得一”开始,我们现在学习的乘法口诀有()句。A、81B、45C、27

()的编码方式以意义编码为主。A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、会议记忆

口诀乘法在哪个国家是必修的项目()A、美国B、德国C、法国D、中国

算盘发明后,人们用珠算口诀帮助记忆,以下口诀“错误”的是:()A、四上二去五B、六上一去五进一C、七退一还五去二D、三下五去二

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人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此,要增进记忆效果应在学习时采用()的方法。A、联想B、声音编码C、形象编码D、多重编码

乘法口诀的掌握可以广泛迁移到的种情境中,这叫()。

在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是()。A、按语义关系编码B、利用语言的音韵和节律编码C、采用主观组织加工材料D、使用字形编码

单选题幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明()。A幼儿以意义记忆为主B幼儿以机械记忆为主C幼儿以长时记忆为主D幼儿以形象记忆为主

单选题算盘发明后,人们用珠算口诀帮助记忆,以下口诀“错误”的是:()A四上二去五B六上一去五进一C七退一还五去二D三下五去二

多选题下列属于机械学习的有( )A弄清概念间的关系B套用公式解题C学习“圆的直径是它的半径的两倍”D记忆乘法口诀表

单选题()的编码方式以意义编码为主。A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D会议记忆