单选题当人们有了自主性会不断获得（），会通过提高自信、自尊，来强化这种自主性的目的。A可能自我B超我C社会支持D自我效能感
单选题
当人们有了自主性会不断获得（），会通过提高自信、自尊，来强化这种自主性的目的。
A
可能自我
B
超我
C
社会支持
D
自我效能感
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社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（ ）。A．不断强化社会工作的作用B．确立专业的自主性C．改善服务对象和社区的福利状况D．保护公民的权利和社会、政治生活参与E．提高弱势群体的自信心和自立能力
社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（ ）。A、不断强化社会工作的作用B、确立专业的自主性C、改善服务对象和社区的福利状况D、保护公民的权利和社会、政治生活参与E、提高弱势群体的自信心和自立能力
在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了（）内部心理体验。A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感体验
分析青少年自主性问题，可以从下面几点着手来考虑（）。A、少年的自主性与父母的限制和引导有关B、自主性与青少年的性别有关C、青少年自主性与其解决问题的能力有关D、自主性与青少年自身的人格特点有关
下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有（）A、激励人们按一定要求和方式去工作，以达到预定的目的，奖励（给予报酬）往往比惩罚有效B、反馈是强化的一种重要方式，应当让人们通过某种形式或途径及时了解自己行为的结果C、要按照对象的不同需要，采用不同的强化物和不同的强化手段D、为了使某种行为得到加强，奖赏（报酬）应在行为发生后尽快提供，延缓奖赏会降低强化作用E、人的行为受到正强化会趋向于重复发生，受到负强化会趋向于减少发生
单选题（）是自我意识所包含的内容。A自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等B自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等C自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
判断题当人们有了自主性，但经常遇到挫折，无法获得自我效能，则自主性会逐渐失去。A对B错