下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有()A、激励人们按一定要求和方式去工作,以达到预定的目的,奖励(给予报酬)往往比惩罚有效B、反馈是强化的一种重要方式,应当让人们通过某种形式或途径及时了解自己行为的结果C、要按照对象的不同需要,采用不同的强化物和不同的强化手段D、为了使某种行为得到加强,奖赏(报酬)应在行为发生后尽快提供,延缓奖赏会降低强化作用E、人的行为受到正强化会趋向于重复发生,受到负强化会趋向于减少发生

下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有()

  • A、激励人们按一定要求和方式去工作,以达到预定的目的,奖励(给予报酬)往往比惩罚有效
  • B、反馈是强化的一种重要方式,应当让人们通过某种形式或途径及时了解自己行为的结果
  • C、要按照对象的不同需要,采用不同的强化物和不同的强化手段
  • D、为了使某种行为得到加强,奖赏(报酬)应在行为发生后尽快提供,延缓奖赏会降低强化作用
  • E、人的行为受到正强化会趋向于重复发生,受到负强化会趋向于减少发生

相关考题:

试根据斯金纳的理论,简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。

斯金纳的强化理论提出改造行为的方式有()。 A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然惩罚E、领导示范

按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是( )。A.练习B.同化C.顺应D.强化

模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。

金钱鼓励符合斯金纳的操作强化理论

哪项属于斯纳金的强化理论()。A、正强化B、惩罚C、负强化D、奖励

下列不属于斯金纳的程序教学理论的是()A、积极反应原则B、及时强化原则C、小步子原则D、促进迁移原则

强化理论的代表人物有()。A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、奥苏伯尔

下面属于斯金纳提出的教学原则是()A、高难度学习B、强化学习原则C、及时反馈原则D、小步调教学原则

强化理论是由“斯金纳”提出的。

下列关于斯金纳的说法正确的是().A、支持心理学理论的建立B、提倡演绎法C、主张个体研究D、用神经生理学研究取代行为分析

下列不属于斯金纳条件反射理论中操作性行为的是()。A、游泳B、写字C、闻到菜香分泌唾液D、读书

按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是()。A、练习B、同化C、顺应D、强化

以下选项不是斯金纳的主要观点的是()A、强化原理B、工具性条件反射的学习理论C、行为矫正D、操作条件作用学习理论

美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括()A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退E、攻击

根据斯金纳的强化理论,管理者用来激励员工的强化手段有哪些?()A、纪律严明B、正强化C、负强化D、惩罚E、自然消退

斯金纳提出的理论是()。A、期望理论B、双因素理论C、公平理论D、强化理论

简述斯金纳的强化理论的主要观点。

多选题下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有()A激励人们按一定要求和方式去工作,以达到预定的目的,奖励(给予报酬)往往比惩罚有效B反馈是强化的一种重要方式,应当让人们通过某种形式或途径及时了解自己行为的结果C要按照对象的不同需要,采用不同的强化物和不同的强化手段D为了使某种行为得到加强,奖赏(报酬)应在行为发生后尽快提供,延缓奖赏会降低强化作用E人的行为受到正强化会趋向于重复发生,受到负强化会趋向于减少发生

单选题按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是()。A练习B同化C顺应D强化

单选题下列不属于斯金纳条件反射理论中操作性行为的是()。A游泳B写字C闻到菜香分泌唾液D读书

问答题简述斯金纳的强化理论的主要观点。

判断题模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。A对B错

多选题下面属于斯金纳提出的教学原则是()A高难度学习B强化学习原则C及时反馈原则D小步调教学原则

单选题以下选项不是斯金纳的主要观点的是()A强化原理B工具性条件反射的学习理论C行为矫正D操作条件作用学习理论

多选题美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括()A积极强化B消极强化C惩罚D消退E攻击

多选题哪项属于斯纳金的强化理论()。A正强化B惩罚C负强化D奖励