所谓问题,就是现状与某个()之间的差距。 A、事件B、基准C、目标D、计划
科学教育日标的连续性与一致性原则是指各年龄阶段的目标要相互衔接:下层目标与上层目标之间、局部目标与整体目标之间要协调一致。() 此题为判断题(对，错)。
方针目标管理定义中所谓“共同成就”是指（ ）。 A.企业目标 B.部门目标 C.车间目标 D.班组目标E.个人目标
重新建构权力关系，建立妇女网络与网络之间的连续，这属于妇女社会工作的（ ）。A.直接目标B.间接目标C.中间目标D.最终目标
DAGMAR理论认为，所谓的广告目标是（）A销售目标B沟通目标C调查目标D管理目标
教育目的与培养目标之间的关系是（）的关系，课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（）的关系。
雷达测量目标的斜距R是指（）。A、目标与雷达之间的直线距离B、目标与雷达之间的水平距离C、目标与地面的之间的距离D、由雷达天线高度和目标高度决定的距离
下列关于目标冲突的存在形式表述不正确的是（）。A、损前目标与损后目标之间B、损前目标与损后目标之间不存在联系C、损前目标之间D、损后目标之间
对可见光探测系统的探测效果影响最大的视觉参数是（）。A、目标与背景之间的亮度B、目标与背景之间的色度C、目标与背景之间的运动D、目标与背景之间的色差
方针目标管理定义中所谓“共同成就”是指（）。A、企业目标B、部门目标C、车间目标D、班组目标E、个人目标
功能好、质量优的工程投入使用后的收益往往较高，这表明（）。A、质量目标与进度目标之间存在统一关系B、质量目标与进度目标之间存在对立关系C、质量目标与投资目标之间存在统一关系D、质量目标与投资目标之间存在对立关系
所谓“货币政策的中介目标”，实际上是指那些介于（）和（）之间的变量。
所谓市场营销管理，是指企业为实现其目标，创造、建立并保持与（）之间的互利交换关系而进行的分析、计划、执行与控制的过程。A、目标市场B、潜在顾客C、组织市场D、产业市场
所谓问题，就是现状与某个（）之间的差距。A、事件B、基准C、目标
所谓目标的协调一致，就是指各目标之间（）A、区分轻重缓急，确定目标的先后次序B、不能互相矛盾、互相脱节C、注意系统优化D、合理地分配组织的资源
所谓目标网络是指目标与目标之间（）A、左右关联B、上下贯通C、彼此呼应D、彼此补充E、融为一体
组织的目标具有以下特性（）A、目标与计划构成目标矩阵B、目标之间构成一个网络C、目标之间表现为线性方式D、分层性、多样性E、目标具有的优先顺序
单选题下列关于目标冲突的存在形式表述不正确的是（）。A损前目标与损后目标之间B损前目标与损后目标之间不存在联系C损前目标之间D损后目标之间
多选题方针目标管理定义中所谓“共同成就”是指（）。A企业目标B部门目标C车间目标D班组目标E个人目标
单选题所谓虚警是指（）A不存在目标判为有目标B存在目标判为无目标C是一种量化的过程D以上说法都对
多选题组织的目标具有以下特性（）A目标与计划构成目标矩阵B目标之间构成一个网络C目标之间表现为线性方式D分层性、多样性E目标具有的优先顺序
单选题以下有关PAD（预测危险区）说法正确的是（）APAD仅表示本船与目标之间关系，而不能表示目标与目标之间关系BPAD仅表示目标与目标之间关系，而不能表示本船与目标之间关系CA+B都对DA+B都不对
单选题所谓市场营销管理，是指企业为实现其目标，创造、建立并保持与（）之间的互利交换关系而进行的分析、计划、执行与控制的过程。A目标市场B潜在顾客C组织市场D产业市场
填空题所谓“货币政策的中介目标”，实际上是指那些介于（）和（）之间的变量。
单选题所谓问题，就是现状与某个（）之间的差距。A事件B基准C目标