单选题“批评是工人运动生命的要素,工人运动本身怎么能避免批评,想要禁止争论呢”这一论述出自()。A马克思B恩格斯C考茨基D列宁
单选题
“批评是工人运动生命的要素,工人运动本身怎么能避免批评,想要禁止争论呢”这一论述出自()。
A
马克思
B
恩格斯
C
考茨基
D
列宁
参考解析
解析:
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教育家洛克说过:“过分严厉的惩罚是没有好处的,在教育上的坏处还很大。”下列各项不符合这一说法的是()A、辨别孩子的错误性质,把握批评的尺度B、用表扬辅助批评,在批评中体现爱心C、把握批评、惩罚的最佳时机D、禁止体罚与变相体罚
19世纪末20世纪初,国际工人运动出现了新的高潮。有关这一阶段工人运动的特点说法不正确的是()A、有组织的斗争明显增多B、修正主义思想泛滥C、合法斗争占据主要地位D、工人运动中心从德国发展到法国,最后扩展到俄国
在帝国主义阶段,欧美许多国家的工人运动出现了以“合法斗争”为主的特点,形成这一特点的最重要因素是()A、修正主义思潮泛滥B、工人运动处于低潮C、工人生活状况有所改善D、各国无产阶级政党不成熟
单选题教育家洛克说过:“过分严厉的惩罚是没有好处的,在教育上的坏处还很大。”下列各项不符合这一说法的是()A辨别孩子的错误性质,把握批评的尺度B用表扬辅助批评,在批评中体现爱心C把握批评、惩罚的最佳时机D禁止体罚与变相体罚
问答题试论述工人运动的兴起与高涨,为马克思主义的创立提供了阶级基础。