儿童跌倒评估中的心理／行为障碍:指()。 A、儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、B、儿童孤独症、学校恐怖症C、神经性厌食与贪食D、抽动障碍等。
对立违抗性障碍属于()。 A、行为心理发育问题B、精神病C、心理行为发育障碍D、心理发育迟缓
学前儿童多动症、学习困难、言语障碍等问题行为属于()。 A、发育过程 中的问题行为B、心理性问题行为C、心理发育障碍性问题行为D、品德性问题行为
婴幼儿时期的听力损失的危害不包括( ) A.聋哑B.语言发育迟缓C.生长发育迟缓D.心理障碍
根据ICD-10，人格障碍的要素包括（ ）。 (A)快感缺失 （B)牢固持久的适应不良(C)起自童年 （D)长期的变形心理冲突
在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（ ）。A. 行为与情绪障碍B. 精神发育迟滞C. 心理发育障碍D. 心理发育迟缓
依据ICD-10的分类标准，属于神经症性障碍的疾病是（）A、性心理障碍B、神经性厌食C、躯体化障碍D、创伤后应激障碍E、心境障碍
在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（）。A、行为与情绪障碍B、精神发育迟滞C、心理发育障碍D、心理发育迟缓
婴幼儿时期的听力损失的危害不包括（）。A、聋哑B、语言发育迟缓C、生长发育迟缓D、心理障碍
下列属于CCMD-3心理发育障碍的有（）A、精神发育迟滞B、言语和语言发育障碍C、学校技能发育障碍D、运动技能发育障碍E、广泛性发育障碍
下列属于CCMD-3心理发育障碍的有（）A、言语和语言发育障碍B、学校技能发育障碍C、运动技能发育障碍D、注意缺陷与多动障碍E、广泛性发育障碍
CCMD-3关于心理发育障碍不包括（）A、言语和语言发育障碍B、学校技能发育障碍C、运动技能发育障碍D、注意缺陷与多动障碍E、广泛性发育障碍
ICD-10中的心理发育障碍不包括（）A、精神发育迟滞B、特定性言语和语言发育障碍C、特定性学校技能发育障碍D、特定性运动技能发育障碍E、广泛性发育障碍
下列属于CCMD-3心理发育障碍的有（）A、言语和语言发育障碍B、学校技能发育障碍C、运动技能发育障碍D、混合性特定性发育障碍E、广泛性发育障碍
单选题依据ICD-10的分类标准，属于神经症性障碍的疾病是（）A性心理障碍B神经性厌食C躯体化障碍D创伤后应激障碍E心境障碍
单选题CCMD-3关于心理发育障碍不包括（）A言语和语言发育障碍B学校技能发育障碍C运动技能发育障碍D注意缺陷与多动障碍E广泛性发育障碍
多选题在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（）。A行为与情绪障碍B精神发育迟滞C心理发育障碍D心理发育迟缓
问答题什么是心理发育障碍?CCMD-3将心理发育障碍分为哪些类型?
单选题婴幼儿时期的听力损失的危害不包括（）。A聋哑B语言发育迟缓C生长发育迟缓D心理障碍