填空题遗忘是由于在()之间受到其他刺激干扰的结果。干扰主要有两种情况:()

填空题
遗忘是由于在()之间受到其他刺激干扰的结果。干扰主要有两种情况:()

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胚胎期,由于某一组织或器官不能正常发育而形成畸形的原因是A、不同的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期B、相同的一部分细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期C、邻近的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期D、任何一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期E、不相干的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期

根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有__________、__________。

遗忘的干扰理论认为,干扰主要有两种表现,即________和________。

根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有__________和__________。

根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有___________和倒摄抑制。

遗忘的__________理论认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。一旦排除了干扰,记忆就可以恢复。

干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为( )。A.前摄抑制和倒摄抑制两种B.前干扰和后干扰两种C.前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种D.前干扰、中干扰和后干扰三种

现在,大多数心理学家认为,长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果,一旦排除了干扰,记忆就可以恢复。根据上述定义,下列现象不能用于扰说解释的是( )。A.白天记忆模糊的事件在晚上做梦时却显得十分清晰B.一般成年人的记忆力并不比少年儿童差,但许多人却觉得自己的记忆力比孩提时差多了C.在学习了更高级的概念与规律以后,低级的概念和规律就被遗忘了D.在清醒情况下想不起来的情节,在催眠状态下却能回忆起来

认为遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰,这种理论是()。A.干扰说B.同化说C.动机说D.痕迹衰退说

干扰主要有两种情况,即( )和( )。

(  )认为,遗忘是因为学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说

认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是( )A.干扰理论B.编码特性理论C.增强理论D.强化消退理论

信号在传递过程中受到其他外部信号的干扰,这种干扰称为()

导致遗忘的原因有()A、衰退B、干扰C、线索依赖性遗忘D、外界刺激

干扰性抑制主要有()和()两种情况。

认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是()A、干扰理论B、消退理论C、强化理论D、抑制理论

心理学研究认为,遗忘的原因可能是()A、记忆痕迹的消退B、受到其它刺激的干扰C、受到压抑D、提取的线索不明显E、“先快后慢”

有关遗忘的理论解释主要有()、干扰说两种。A、衰退说B、遗忘说C、干扰说

遗忘是由于在()之间受到其他刺激干扰的结果。干扰主要有两种情况:()。

多选题倒摄抑制()A指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B表明遗忘是衰退的结果C表明遗忘是干扰的结果D指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用

单选题有关遗忘的理论解释主要有()、干扰说两种。A衰退说B遗忘说C干扰说

单选题(  )认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他因素的影响作用。A消退说B干扰说C压抑说D定位说

单选题由于没有复习,先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘,直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是(  )。A前摄干扰B倒摄干扰C情绪干扰D痕迹消退

多选题心理学研究认为,遗忘的原因可能是()A记忆痕迹的消退B受到其它刺激的干扰C受到压抑D提取的线索不明显E“先快后慢”

填空题信号在传递过程中受到其他外部信号的干扰,这种干扰称为()

单选题认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是()A干扰理论B消退理论C强化理论D抑制理论

填空题根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有( )和( )。