单选题王国维读书治学的一个重要方法,就是对一个问题,总是先______地收集资料,然后______地予以分析,最后进行综合性的总结,从而达到对这一问题深刻的认识。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A谨慎 抽丝剥茧B全面 别出心裁C广泛 条分缕析D仔细 分门别类

单选题
王国维读书治学的一个重要方法,就是对一个问题,总是先______地收集资料,然后______地予以分析,最后进行综合性的总结,从而达到对这一问题深刻的认识。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
A

谨慎 抽丝剥茧

B

全面 别出心裁

C

广泛 条分缕析

D

仔细 分门别类


参考解析

解析:
第一空,“收集资料”应用“全面”和“广泛”来修饰。第二空,由“综合性的总结”可知,前文的分析应该是细致、严谨、有条理的,而不是与众不同的,应该选“条分缕析”。因此答案选C。

相关考题:

诊断过程实质上是一个评判性思维的过程,即首先进行归纳和演绎推理,然后分析、综合收集所收集的资料,最后作出决定。( )此题为判断题(对,错)。

总是解决的最后一个阶段是()A、分析问题B提出假设C、发现问题D、检验假设

荧光录井是系统地收集岩屑荧光资料,进行对比分析来判断油气层层位的方法。() 此题为判断题(对,错)。

一般来说,职务分析的基本程序包括()A、对相关人员进行访问B、确定将要收集的信息的用处,以正确地选择需要收集什么样的资料以及如何去收集这些资料C、选择分析样本D、收集、积累相关的资料并加以分析E、进行实际分析

王国维读书治学的一个重要方法,就是对一个问题,总是先 地收集资料,然后 地予以分析,最后进行综合性的总结,从而达到对这一问题深刻的认识。 依次填人划横线处最恰当的一项是( )。 A.谨慎 抽丝剥茧 B.全面 独出心裁 C.广泛 条分缕析 D.仔细 分门别类

对实际问题总是先设计一个【 】模型,然后再把它转换成计算机能实现的逻辑模型。

王国维读书治学的一个重要方法,就是对一个问题,总是先_______地收集资料,然后_______地予以分析,最后进行综合性的总结,从而达到对这一问题深刻的认识。A.谨慎 抽丝剥茧B.全面 独出心裁C.广泛 条分缕析D.仔细 分门别类

诊断过程实质上是一个评判性思维的过程,即首先进行归纳和演绎推理,然后分析、综合收集所收集的资料,最后作出决定。()

现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。

政策过程方法先确定政策过程的不同阶段,然后对每一个具体阶段进行分析。

​列表分析就是对所收集的资料进行逻辑分析。​

“具体问题要具体地分析”,“具体问题要进行具体的分析”中的“地”和“的”的用法()。A、都对B、都不对C、前一个对,后一个错D、前一个错,后一个对

()是指运用观察、问卷、访谈等研究方法,系统地从研究对象获取资料信息,然后对资料信息进行统计分析发现问题,获得对研究对象的规律性认识的方法。A、分析法B、调查法C、归纳法D、文献法

单选题A做读书卡片是资料收集的方法好。B做读书卡片是收集资料的好方法。C读书卡片做是收集资料的好方法。D读书卡片做是好方法的收集资料。

单选题“具体问题要具体地分析”,“具体问题要进行具体的分析”中的“地”和“的”的用法()。A都对B都不对C前一个对,后一个错D前一个错,后一个对

判断题现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。A对B错

单选题王国维读书治学的一个重要方法,就是对一个问题,总是先______地收集资料,然后______地予以分析,最后进行综合性的总结,从而达到对这一问题深刻的认识。(  )A谨慎 抽丝剥茧B全面 别出心裁C广泛 条分缕析D仔细 分门别类

判断题诊断过程实质上是一个评判性思维的过程,即首先进行归纳和演绎推理,然后分析、综合收集所收集的资料,最后作出决定。()A对B错