单选题有时为使培训计划不偏离被培训者的需求,可以考虑选择几名学员代表参加培训计划会议,起到()的作用。A论证B旁证C旁听D验证

单选题
有时为使培训计划不偏离被培训者的需求,可以考虑选择几名学员代表参加培训计划会议,起到()的作用。
A

论证

B

旁证

C

旁听

D

验证


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相关考题:

培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。 A、培训项目计划B、培训课程内容C、培训课程计划D、培训的总体安排

培训课程计划实施的前期准备工作主要包括() A.培训后勤准备B.通知参加培训的学员C.培训者的自我准备D.说明培训课程主题E.准备培训地点和设备

培训需求调查计划的内容主要包括( ) .(A) 培训需求调查工作的行动计划(B) 确定培训目标和方式方法(C) 确定培训需求调查工作的目标(D) 确定培训需求调查的内容(E) 选择合适的培训需求调查方法

属于管理人员对培训高支持水平的活动包括( )。A: 同意员工参加培训B: 与员工面谈,了解员工的培训感受C: 重新安排工作计划,让员工有时间参加培训D: 作为培训指导者参加培训计划,促进培训成果的转移E: 和员工共同制定培训目标,提出要解决的问题,随时了解培训的进度

对培训计划实施全过程评估与管控,可以(  )。A. 使培训需求分析更加准确B. 使培训计划更加符合实际C. 使培训目标任务更加明确D. 使培训资源分配更加合理E. 使培训效果评估更加容易

培训前评估的作用是()。A:保证培训活动按照计划进行B:可以较客观地评价培训者的工作C:可以为管理者决策提供所需的信息D:确保培训计划与实际需求的合理衔接E:保证培训需求确认的科学性

培训前评估的作用是( )。A.保证培训活动按照计划进行B.可以较客观地评价培训者的工作C.可以为管理者决策提供所需的信息D.确保培训计划与实际需求的合理衔接E.保证培训需求确认的科学性

有关年度培训计划确定方式说法错误的是()。A.会议组织者B.会议参加者C.培训计划的部门经理D.会议决策方式

培训流程管理中的第一步是( )。A.制定培训计划B.分析培训需求C.落实培训前准备工作D.通知培训学员

制定培训需求调查的内容不包括()A、确定培训需求调查的内容B、选择合适的培训需求调查方法C、收集被培训者的相关资料D、确定培训需求调查工作的目标、计划

有时为使培训计划不偏离被培训者的需求,可以考虑选择几名学员代表参加培训计划会议,起到()的作用。A、论证B、旁证C、旁听D、验证

培训课程计划实施的前期准备工作主要包括()A、培训后勤准备B、通知参加培训的学员C、培训者的自我准备D、说明培训课程主题E、准备培训地点和设备

管理人员培训开发计划的编制不包括()。A、制度培训计划前选择教师B、以需求驱动培训C、以“服务培训对象”为中心D、在制订培训计划的基础上组织实施与评估

培训中评估的作用是()。A、确保培训计划于实际需求的合理衔接B、保证培训效果测定的科学性C、保证培训活动按照计划进行D、可以为管理者决策提供所需的信息

培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业,实现培训目标。

员工培训需求分析的前期准备工作不包括()A、收集被培训者的相关资料B、收集被培训者的简历背景档案C、培训档案的内容记载D、制定培训需求调查计划

下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标和计划C、选择合适的培训需求调查方法D、选择合适的培训需求调查层面

制定培训需求调查计划有哪几方面的内容()A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标、计划C、对培训需求调查信息进行分类、整理D、选择合适的培训需求调查方法E、确定培训的对象

培训的步骤为()和不断辅导。A、制定培训计划、实施培训、培训需求分析、培训评估B、实施培训、制定培训计划、培训需求分析、培训评估C、制定培训计划、实施培训、培训评估、培训需求分析D、培训需求分析、制定培训计划、实施培训、培训评估

培训考核可以检查学员是否按照培训()完成学业,掌握相应的知识与技能,完成态度的转变,实现培训目标。A、计划;B、目标;C、需求;D、过程。

单选题培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。A培训项目计划B培训课程内容C培训课程计划D培训的总体安排

多选题培训课程计划实施的前期准备工作主要包括()A培训后勤准备B通知参加培训的学员C培训者的自我准备D说明培训课程主题E准备培训地点和设备

单选题企业文化培训过程的步骤是()。A分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果B制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果C评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训D评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训

多选题属于管理人员对培训高支持水平的活动包括()。A同意员工参加培训B关心了解培训进度、员工的培训收获C重新安排工作计划,让员工有时间参加培训D作为培训指导者参加培训计划,促进培训成果的转移E和员工共同制定转移目标,提出待解决的项目或难题,明确进度要求

单选题制定培训需求调查的内容不包括()A确定培训需求调查的内容B选择合适的培训需求调查方法C收集被培训者的相关资料D确定培训需求调查工作的目标、计划

单选题下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。A确定培训需求调查的内容B确定培训需求调查的目标和计划C选择合适的培训需求调查方法D选择合适的培训需求调查层面

单选题员工培训需求分析的前期准备工作不包括()A收集被培训者的相关资料B收集被培训者的简历背景档案C培训档案的内容记载D制定培训需求调查计划