皮亚杰认为,适应包括__________和顺应两种作用和过程。
皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()与顺应这两个过程实现的。 A.融合B.固着C.同化D.退行
皮亚杰认为,适应包括( )两种作用和过程A、同化B、顺应C、程序D、理解E、应用
皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()与()这两个过程实现的。 A.同化B.顺应C.图式D.平衡
皮亚杰认为,适应包括()两种作用和过程。A.同化B.顺应C.程序D.理解E.应用
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展?( ) A. 调整过程B. 同化过程C. 反馈过程D. 顺应过程
皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()和()这两个过程实现的。
皮亚杰认为,儿童知识的增长和认识的发展遵循着()的原理,这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展?()A、调整过程;B、同化过程;C、反馈过程;D、顺应过程
皮亚杰认为,儿童生来就具有()两种智力功能,它们保证了认知结构的产生和发展。A、运算B、注意C、组织D、适应
皮亚杰认为适应功能的产生需借助两个互补过程得以完成,它们是()。A、同化B、顺应C、协调D、对抗
皮亚杰认为个体的智力发展是经()和()两个基本认知过程而形成的。
皮亚杰认为,婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化,是一种()过程。A、同化B、顺应C、失衡D、平衡
有关基因转录与翻译的比较,正确的是() ①两个过程的完成都发生碱基互补配对 ②两个过程的完成都需要运载工具 ③两个过程的产物都以碳链为骨架 ④两个过程都以核酸作为模板A、①②③B、①③④C、②③④D、③④
图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:“同化”与“顺应”。
皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两大互补的心理过程,它们是()和()。
皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应,构成发展的基本过程是()。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒
细胞完成有氧呼吸需经历三个连续的过程,它们是()、()和()。
单选题皮亚杰认为,婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化,是一种()过程。A同化B顺应C失衡D平衡
填空题皮亚杰认为个体的智力发展是经()和()两个基本认知过程而形成的。
填空题皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()和()这两个过程实现的。
多选题皮亚杰认为,儿童生来就具有()两种智力功能,它们保证了认知结构的产生和发展。A运算B注意C组织D适应
填空题皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两大互补的心理过程,它们是()和()。