皮亚杰认为，适应包括__________和顺应两种作用和过程。
皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()与顺应这两个过程实现的。 A.融合B.固着C.同化D.退行
皮亚杰认为，适应包括（ ）两种作用和过程A、同化B、顺应C、程序D、理解E、应用
皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()与()这两个过程实现的。 A.同化B.顺应C.图式D.平衡
皮亚杰认为，适应包括（）两种作用和过程。A.同化B.顺应C.程序D.理解E.应用
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（ ） A. 调整过程B. 同化过程C. 反馈过程D. 顺应过程
皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（）和（）这两个过程实现的。
皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着（）的原理，这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）A、调整过程；B、同化过程；C、反馈过程；D、顺应过程
皮亚杰认为，儿童生来就具有（）两种智力功能，它们保证了认知结构的产生和发展。A、运算B、注意C、组织D、适应
皮亚杰认为适应功能的产生需借助两个互补过程得以完成，它们是（）。A、同化B、顺应C、协调D、对抗
皮亚杰认为个体的智力发展是经（）和（）两个基本认知过程而形成的。
皮亚杰认为，婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化，是一种（）过程。A、同化B、顺应C、失衡D、平衡
有关基因转录与翻译的比较，正确的是（） ①两个过程的完成都发生碱基互补配对 ②两个过程的完成都需要运载工具 ③两个过程的产物都以碳链为骨架 ④两个过程都以核酸作为模板A、①②③B、①③④C、②③④D、③④
图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：“同化”与“顺应”。
皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。
皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应，构成发展的基本过程是（）。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒
细胞完成有氧呼吸需经历三个连续的过程，它们是（）、（）和（）。
单选题皮亚杰认为，婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化，是一种（）过程。A同化B顺应C失衡D平衡
填空题皮亚杰认为个体的智力发展是经（）和（）两个基本认知过程而形成的。
填空题皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（）和（）这两个过程实现的。
多选题皮亚杰认为，儿童生来就具有（）两种智力功能，它们保证了认知结构的产生和发展。A运算B注意C组织D适应
填空题皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。