“孟母三迁”的故事说明了()对人发展的影响．A．遗传B．环境C．教育D．社会活动
“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）。A．环境B．邻居C．母亲D．成熟
孟母三迁、断织劝学和曾子杀猪等教子故事都反映了中国古代社会特别重视早期教育。() 此题为判断题(对，错)。
孟母三迁、孔融让梨等故事出自中国古代（）。A、《三字经》B、《日记故事》C、《幼学琼林》D、《小儿语》
“孔融让梨”的故事所体现的中华民族美德是（）A、仁爱孝悌B、重义轻利C、谦和礼让D、真诚有信
文明礼仪之典故有（）。A、列宁给女工让道B、孔融让梨的故事C、毛泽东与章士钊的交往D、朱德的扁担E、周恩来的留学故事
中国古代“孟母三迁”的故事至今仍被传为佳话，这个故事说明了（）在人的发展中的重要作用A、遗传B、教育C、环境D、个体主观能动性
“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。
“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。A、环境B、邻居C、母亲D、成熟
"孟母三迁"的故事反映了（）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育
“（）”、“（）”、“（）”、“（）”、“（）”等成语故事，都出自《战国策》。
多选题文明礼仪之典故有（）。A列宁给女工让道B孔融让梨的故事C毛泽东与章士钊的交往D朱德的扁担E周恩来的留学故事
单选题中国古代“孟母三迁”的故事至今仍被传为佳话，这个故事说明了（）在人的发展中的重要作用A遗传B教育C环境D个体主观能动性
单选题“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。A环境B邻居C母亲D成熟
单选题“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。A教育B环境C遗传D家庭教育
填空题“孟母三迁”的故事里，孟母最后搬到（）旁边。
问答题「孟母三迁」的故事里,孟母最后搬到哪一个地方旁边
单选题“孔融让梨”的故事所体现的中华民族美德是（）A仁爱孝悌B重义轻利C谦和礼让D真诚有信
单选题孟母三迁、孔融让梨等故事出自中国古代（）。A《三字经》B《日记故事》C《幼学琼林》D《小儿语》
填空题孟母三迁的故事说明了（）在人的发展中的重要性。
判断题“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。A对B错