单选题生命:动物A思维:人类B绿色:植物C节气:历法D收获:秋季
单选题
生命:动物
A
思维:人类
B
绿色:植物
C
节气:历法
D
收获:秋季
参考解析
解析:
相关考题:
原文理解段落填空: “()。动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。()。他的生命活动是有意识的。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”《1844年经济学哲学手稿》
《重大动物疫情应急条例》立法目的(),维护正常的社会秩序A、迅速控制、扑灭重大动物疫情,保障养殖业生产安全,保护公众身体健康与生命安全B、迅速扑灭、控制重大动物疾病,保护动物身体健康与生命安全C、迅速控制、扑灭重大畜禽疫病,保障动物生产安全D、迅速控制重大动物疫情,保障养殖业生产安全,保护养殖业健康发展与安全E、迅速免疫、扑灭重大动物疫病,保护动物健康与动物食品安全
填空题原文理解段落填空: “()。动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。()。他的生命活动是有意识的。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”《1844年经济学哲学手稿》
单选题悉生动物的基本概念是()A已知菌动物或已知菌丛动物;饲养在屏障系统;生命力比无菌动物强;可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;B已知菌动物或已知菌丛动物;饲养在隔离系统;生命力比无菌动物强;可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;C是明确知道不携带的特定病原的动物;饲养在屏障系统;生命力比无菌动物强;可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;D是明确知道不携带的特定病原的动物;饲养在隔离系统;生命力比无菌动物强;可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;
单选题《重大动物疫情应急条例》立法目的(),维护正常的社会秩序A迅速控制、扑灭重大动物疫情,保障养殖业生产安全,保护公众身体健康与生命安全B迅速扑灭、控制重大动物疾病,保护动物身体健康与生命安全C迅速控制、扑灭重大畜禽疫病,保障动物生产安全D迅速控制重大动物疫情,保障养殖业生产安全,保护养殖业健康发展与安全E迅速免疫、扑灭重大动物疫病,保护动物健康与动物食品安全