关于目标管理理论下列表述不正确的是()。 A、目标管理强调管理者与被管理者的共同参与B、目标管理强调自我管理C、目标管理强调自我评价D、目标管理强调局部性的管理E、目标管理强调目标的特定性
职业化包含三个层次的内容,其核心层是( )(A) 职业化技能(B) 职业化语言(C) 职业化礼仪(D) 职业化素养
1.职业化管理更强调目标管理,工作结果是评价员工能力的唯一衡量标准。( )
职业化的中间层次是( )A.职业化习B.职业化技能C.职业化语言D.职业化理想
职业化的核心层是( )A: 职业化素养B: 职业化技能C: 职业化行为规范D: 职业化纪律
下列各项中,属于职业化各层次的内容有( )。A.职业化素养B.职业化技能C.职业化行为规范D.职业化监管体系?
下列各项中, 属于职业化各层次的内容有( ) 。A 、 职业化素养B 、 职业化技能C 、 职业化行为规范D 、 职业化监管体系
职业化管理更强调目标管理,工作结果是评价员工能力的唯一衡量标准。
“效能政府”要求公务员工作职业化,其中具备“一个专家的资格”是指()A、工作行为的职业化B、工作技能的职业化C、工作态度职业化D、工作理念的职业化
新员工实施交谈法的关键是()。A、职业化心态B、专业技能C、职业化技能D、管理技能
职业化也称为“专业化”它包含着的内容有()A、职业化素养B、职业化行为规范C、职业化技能D、职业理想
()是对现代企业员工的知识结构、技能水平的基本要求,是建立职业标准的主要依据。A、职业化心态B、职业化服务C、职业化能力D、职业化执行
“效能政府”要求公务员工作职业化,其中具备“用心把事情做好”是指()A、工作行为的职业化B、工作技能的职业化C、工作态度职业化D、工作理念的职业化
职业化的核心是()A、职业化素养B、职业化技能C、职业化管理D、职业化理念
职业化包括三个层面内容,其核心层是()A、职业化素养B、职业化技能C、职业化行为规范D、职业道德
按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的()A、职业化素养B、职业化技能C、职业化行为规范D、职业道德
职业化的必备技能包括()A、形象管理B、自我管理C、时间管理D、人际管理
单选题新员工实施交谈法的关键是()。A职业化心态;B专业技能;C职业化技能;D管理技能。
多选题职业化的必备技能包括()A形象管理B自我管理C时间管理D人际管理
单选题“效能政府”要求公务员工作职业化,其中具备“一个专家的资格”是指()A工作行为的职业化B工作技能的职业化C工作态度职业化D工作理念的职业化
单选题按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的()A职业化素养B职业化技能C职业化行为规范D职业道德
单选题职业化包括职业化素养、职业化技能和()。A职业化行为规范;B职业化理念;C职业化着装;D职业化追求。
单选题职业化的核心是()A职业化素养B职业化技能C职业化管理D职业化理念
单选题“效能政府”要求公务员工作职业化,其中具备“用心把事情做好”是指()A工作行为的职业化B工作技能的职业化C工作态度职业化D工作理念的职业化
多选题职业化也称为“专业化”它包含着的内容有()A职业化素养B职业化行为规范C职业化技能D职业理想