单选题示范性培训课程有四个显著特点。一是()为基本特征,二是培训难度较大,要求高。三是培训投入较大,四是培训见效快A以新技术应用B以规范性强为特征C以实践教学份量重D以教学使用新设备

单选题
示范性培训课程有四个显著特点。一是()为基本特征,二是培训难度较大,要求高。三是培训投入较大,四是培训见效快
A

以新技术应用

B

以规范性强为特征

C

以实践教学份量重

D

以教学使用新设备


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我国高等院校的师资培训可以分为两类,一是职前培训,二是在职培训。()

下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

培训效果的跟踪和反馈,我们一般分为四个级别,即( )A. 培训课程本身的评估B. 培训前对培训效果得跟综和反馈C. 培训中对培训效果的跟踪和反馈D. 培训效果评估E. 培训效率评估

(2015年5月)进行培训效果行为评估的难点包括( )A.花费很多时间和精力B.难以剔除不相干因素的干扰C.问卷设计存在较大难度D.难以分辨培训效果与培训课程的关系E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

进行培训效果行为评估的难点包括A.花费很多时间和精力B.难以剔除不相干因素的干扰C.问卷设计存在较大难度D.难以分辨培训效果与培训课程的关系E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果

培训有两条基本途径:一是业余培训,二是离职培训。

酒店奉行全员培训的方针,在总经理的指导、督促下,由人力资源部或培训部制定计划并组织实施,培训的工作针对性强、培训形式灵活多样、培训内容广泛、实施培训的难度较大。

制定培训课程计划的依据是()。A、培训时间安排B、培训目标要求C、培训课程内容要求D、培训项目目的

示范性培训课程的显著特点之一是()。A、以企业新产品为基本特征B、以行业新产品为基本特征C、以高新技术的应用为基本特征D、以高新技术的交易为基本特征

示范性培训课程的显著特点之一是()A、以企业新产品为基本牲B、以行业新产品为基本特征C、以高新技术的应用为基本特征D、以高新技术的交易为基本特征

培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求()A、课程目标必须在培训项目的目标框架内设计B、培训课程具有理论性和系统性C、课程开发对培训项目有创造性发展D、课程目标是培训目标的总和

示范性培训课程酌显著特点是以()的应用为基本特征;培训难度较大、要求高;培训投入较大。A、信息技术B、智力资源C、高新技术D、高新知识

示范性培训课程有四个显著特点。一是()为基本特征,二是培训难度较大,要求高。三是培训投入较大,四是培训见效快A、以新技术应用B、以规范性强为特征C、以实践教学份量重D、以教学使用新设备

培训目标由三个层次构成:一是();二是();三是()

示范性培训课程的显著特点有()。A、必须采用多媒体教学软件B、以高新技术的应用为基本特征C、培训难度较大、要求高D、培训课程的内容难以接受E、培训投入较大

培训效果从哪两方面衡量?()A、一是培训的有效性,二是培训时长B、一是培训时长,二是考核成绩C、一是培训有效性,二是考核成绩D、一是培训的有效性,二是培训的效益性

以教师任职学校为基本单位,以校长为第一负责人,以教师在工作中学习为基本特征,把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是()A、岗前培训B、院校培训C、校本培训D、学校课程培训

多选题培训效果的跟踪和反馈,我们一般分为四个级别,即()A培训课程本身的评估B培训前对培训效果得跟综和反馈C培训中对培训效果的跟踪和反馈D培训效果评估E培训效率评估

多选题因饭店内员工实行倒班制工作,实施培训的难度较大,任务艰巨,所以要求在实施时作为重点的是()。A培训对象全部到位B培训内容精练C培训时间紧凑D准备多种应急应变手段

单选题示范性培训课程酌显著特点是以()的应用为基本特征;培训难度较大、要求高;培训投入较大。A信息技术B智力资源C高新技术D高新知识

多选题制定培训课程计划的依据是()。A培训时间安排B培训目标要求C培训课程内容要求D培训项目目的

单选题示范性培训课程的显著特点之一是()。A以企业新产品为基本特征B以行业新产品为基本特征C以高新技术的应用为基本特征D以高新技术的交易为基本特征

多选题示范性培训课程的显著特点有()。A必须采用多媒体教学软件B以高新技术的应用为基本特征C培训难度较大、要求高D培训课程的内容难以接受E培训投入较大

单选题示范性培训课程的显著特点之一是()A以企业新产品为基本牲B以行业新产品为基本特征C以高新技术的应用为基本特征D以高新技术的交易为基本特征

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多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括()。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程

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