判断题课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常不作为形成性考核成绩记录。()A对B错

判断题
课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常不作为形成性考核成绩记录。()
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同,可以大致分 ( ) 。 A. 预成性方案的实施B. 动态性方案的实施C.生成性方案的实施D. 静态方案的实施

总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则不能参加期末考试。() 此题为判断题(对,错)。

综合实践活动课程要求的课时安排应是弹性课时制,即将每周4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排。( )

课程学习一般需要完成以下哪些环节() A.学习拓展知识B.浏览课程视频C.完成终结性考核D.完成形成性考核任务E.学习导学资料

教师将有价值的生成性课程事件转化为可资利用的课程资源,可以从以下几方面着手()。 A.采用富有弹性的课程设计B.要善于把握课堂的反馈信息C.在实践中注重积累和反思,提升自己的实践智慧D.迅速准确地判断生成性课程事件的性质和价值

课程综合成绩不合格,但形成性考核成绩达到()分,可以重新参加下一轮课程的终结性考。A.50B.60C.70D.80

实践性教学环节考核成绩由指导教师根据()综合评定。 A.学生参与辅导情况B.学生与教师交流情况C.作业完成情况D.观看视频

在“我的培养计划”里,学生的课程类别为:()。 A.公共课,专业课,实践性环节B.公共课,选修课,实践性环节C.公共课,专业课,选修课程D.必修课程,选修课程,实践性环节

当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时,如果形成性考核成绩足够高分,则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。() 此题为判断题(对,错)。

实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。() 此题为判断题(对,错)。

关于新课程理念的说法,不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

在“创作”模块教学中,徐老师安排上半学期全班学生学习和声、曲式与作品技法,然后进行期中考核。根据期中考试的成绩,带领班上成绩较好的学生利用周末到郊区采风,搜集本地民歌与戏曲素材,最后指导这部分学生进行作曲实践;对于其他考核成绩一般的学生则安排在下半学期只进行音乐理论知识的复习与强化。问题:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对徐老师教学中存在的问题进行分析,并提出改进建议。(15分)

根据生成性问题是否与课程内容相关,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?A个体生成问题和集体生成性问题B积极的生成性问题和消极的生成性问题C课程内生成性问题和课程外生成性问题D语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题

考核成绩的记载一般采用百分制,实践性课程可采用()。A、百分制B、五级记分制C、二级计分制

电大的实践教学环节分为课程实践和()两类。

课程设置的内容主要包括()。A、课程性质与类型B、学时或学分分配C、教学方法与时间D、实践环节安排

总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则须同时再参加形成性考核和期末考试。

形成性考试是对学生学习过程的测评,一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式。

开放教育综合实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。课程实践一般包括()。A、课程社会调查B、课程大作业C、案例分析D、课程实验

课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常不作为形成性考核成绩记录。()

岗前培训计划主要包括哪三部分?()A、培训地点选定、培训老师确定、培训课程安排B、培训班管理、培训老师确定、培训课程安排C、培训班管理、课程安排、培训结业D、培训班管理、培训地点选定、培训课程安排

从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同,可以大致分()。A、预成性方案的实施B、动态性方案的实施C、生成性方案的实施D、静态方案的实施

晋升培训通常有一套方案,包括培训内容、要求、时间安排、指导老师、()和考试办法等。A、培训方式B、培训主题C、课程安排D、摸拟演示

多选题课程设置的内容主要包括()。A课程性质与类型B学时或学分分配C教学方法与时间D实践环节安排

多选题开放教育综合实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。课程实践一般包括()。A课程社会调查B课程大作业C案例分析D课程实验

判断题总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则须同时再参加形成性考核和期末考试。A对B错

多选题从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同,可以大致分()。A预成性方案的实施B动态性方案的实施C生成性方案的实施D静态方案的实施