名词解释题荀况

名词解释题
荀况

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荀况法律思想的起点和归宿是分析_____和_____。

儒家学派的创始人是( )。A.孔丘B.孟轲C.荀况D.屈原

在道德修养方法上,认为无须外求,只须明内在良知的古代教育家有( )A.孟轲、王守仁B.孟轲、朱熹C.荀况、王守仁D.荀况、朱熹

“围魏救赵”是战国时下列哪位实施的军事策略?()A、荀况B、田忌C、毛遂

试述荀况对社会分工和商品交换的理论认识。

荀况

“围魏救赵”与下列哪些人物有关?()A、荀况B、田忌C、孙膑D、廉颇

将儒家经义应用于法律实践的第一人是()A、刘安B、贾谊C、董仲舒D、荀况

“()”是荀况提出的一个范畴,兼有哲学、政治学、经济学和教育学等多方面的意义。儒家诸子都有较强烈的社会意识,而荀况更从群体和社会的角度对人类的学习和教育作了考察。

试析荀况对学习过程的分析。

韩愈和荀况的教师观。

战国楚国悼王时担任令尹的是()。A、吴起B、屈原C、李理D、荀况

问答题韩愈和荀况的教师观。

问答题试述荀况的富国之学。

问答题试述荀况对社会分工和商品交换的理论认识。

填空题荀况法律思想的起点和归宿是分析()和()。

多选题新儒学伦理最重要的学派是()。A孟轲学派B程朱理学C陆王心学D荀况学派

单选题提出“法义”、“法数”、“类”三个概念的是()。A荀况B孔子C老子D墨子

单选题战国楚国悼王时担任令尹的是()。A吴起B屈原C李理D荀况

填空题“()”是荀况提出的一个范畴,兼有哲学、政治学、经济学和教育学等多方面的意义。儒家诸子都有较强烈的社会意识,而荀况更从群体和社会的角度对人类的学习和教育作了考察。