韩愈和荀况的教师观。

韩愈和荀况的教师观。


相关考题:

基础教育课程改革倡导的教师观是( )。A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观

简述“教师中心论”和现代教师观的差异。

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自( )A.荀况的《劝学》B.许慎的《说文解字》C.韩愈的《师说》D.朱熹的《论语集注》

基础教育课程改革倡导的教师观是 【 】A.主体性的教师观B.人本性的教师观C.发展性的教师观D.专业化的教师观

教师应具有的教育观念主要包括()和教师观。 A、学校教育活动观B、人才观C、学生观D、基础教育的价值观

结合材料比较孔子、荀子和韩愈的教师观并结合时代背景论述教师观观念的变化原因。

评述韩愈《师说》中的教师观。

韩愈的师说中的教师观和意义。

韩愈师说中的教育观。

试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。

基础教育课程改革倡导的教师观是()A、主体性的教师观B、以人为本的教师观C、专业化的教师观D、促进发展的教师观

试述新课改的教师观和教学观。

“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自()。A、韩愈的《师说》B、许慎的《说文解字》C、荀况的《劝学》D、朱熹的《论语集注》

韩愈在《师说》中是怎样论述教师的作用、任务和择师标准的?

简述韩愈教师观的特点。

评析韩愈《师说》关于教师的论述,以及对当今教师队伍建设的启示。

简述韩愈对教师的论述。

问答题试述新课改的教师观和教学观。

问答题韩愈和荀况的教师观。

问答题试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。

问答题简述韩愈对教师的论述。

填空题韩愈论教师的基本任务是()。

问答题简述韩愈教师观的特点。

单选题教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的()A学生观B质量观C教学观D教师观

单选题“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自( )。A荀况的《劝学》B许慎的《说文解字》C韩愈的《师说》D朱熹的《论语集注》

单选题“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自()。A韩愈的《师说》B许慎的《说文解字》C荀况的《劝学》D朱熹的《论语集注》

问答题韩愈在《师说》中是怎样论述教师的作用、任务和择师标准的?