判断题他主学习不能成为学生学习的主导方式,而只能是一种辅助方式。A对B错

判断题
他主学习不能成为学生学习的主导方式,而只能是一种辅助方式。
A

B


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相关考题:

微课程的学习是一种( )。 A.只能借助电脑通过计算机网络进行学习B.是一种学生之间的互相学习,可以忽略教师的作用C.学生个人范围内的学习,缺乏交流D.以学生为中心,通过网络和面授,在教师的指导下的一种新型学习方式

合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A.被动的合作学习B.自觉合作学习C.主动学习D.主动合作学习

合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A.被动的合作学习B.自觉的合作学习C.主动学习D.主动合作学习

合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。

合作学习是指学生们以 学习的方式代替 的一种教学策略。

在学生的学习方式问题上,传统教学的弊端主要表现在()。 A.学习方式单一B.学生没有真正成为教学活动的主体C.被动学习D.学习方式简单

( )是指在学习活动中学生以小组为单位,组内每个成员都有明确的责任分工,通过分工合作而完成共同的学习任务的一种学习方式。 A、同化学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习

研究性学习作为一种学习方式,渗透于学生的所有学习活动之中。 ( )

对在线学习的描述错误的是().A通过网络进行学习的一种全新的学习方式B在线学习离不开网络学习环境C在线学习改变了传统的学习方式D教师不应干预学生进行在线学习

他主学习不能成为学生学习的主导方式,而只能是一种辅助方式。A对B错

新课程改革要注重学生发展,贴近()实际,让学习成为学生喜欢的一种充满()的生活方式。

下列对自主学习理解有误的一项是()。A、自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。B、自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。C、可以完全否定接受式的学习方式,倡导学生学会自主学习的方式。D、提倡自主学习的目的之一是要改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向。

学习型家庭的父母应该带头学习,成为学习型家庭的()。A、主体B、辅助C、客体D、主导

关于学生的学习方式的说法正确的有------()A、在接受学习方式中,学习的内容以定论的形式直接呈现给学生,学生是被动的接受者B、在发现学习方式中,学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前,学生是知识的发现者C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的,不能互补D、从教学实际上看,接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系

合作学习,学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。

()学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A、共同学习B、群体学习C、联合学习D、合作学习

他主学习不能成为学生学习的主导方式,而只能是一种辅助方式。

学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机

合作学习也是一种学习策略,它的特征是以学生的主动合作的方式替代()A、教师主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习

合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习

新教育理念与新学习方式尤其强调()。A、尊师重道B、学生主导C、相互合作D、个性学习

多选题关于学生的学习方式的说法正确的有------()A在接受学习方式中,学习的内容以定论的形式直接呈现给学生,学生是被动的接受者B在发现学习方式中,学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前,学生是知识的发现者C接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的,不能互补D从教学实际上看,接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系

填空题新课程改革要注重学生发展,贴近()实际,让学习成为学生喜欢的一种充满()的生活方式。

判断题基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。A对B错

单选题学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()A外部动机B内部动机C辅助动机D主导动机

单选题学习型家庭的父母应该带头学习,成为学习型家庭的()。A主体B辅助C客体D主导