单选题一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法()。A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗

单选题
一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法()。
A

家庭治疗

B

行为治疗

C

分析性心理治疗

D

支持性心理治疗

E

认知性心理治疗


参考解析

解析: 行为治疗是指以行为学习理论为指导,按一定的程序,来消除或纠正人的不良行为的一种心理治疗方法。支持性心理治疗是心理治疗的基本技术,它具有支持和加强患者防御功能的特点,依据应激与挫折的观念来发挥治疗效果。家庭治疗以整个家庭为对象来进行规划和治疗,其主要对象是核心家庭。

相关考题:

以下表述不符合支持性心理治疗内容的为A、治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B、治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C、通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D、治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E、是癌症患者心理治疗的方法之一

一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

把着眼点放在个人的内在精神的结构、功能与问题,着重情感与动机的分析。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

认为所有情绪和行为的反应与其认知有连带关系,因此治疗的着眼点在认知上的修正。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

运用治疗者与病人间建立的良好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心,来支持病人,使病人能发挥其潜在的能力处理问题,度过心情上的危机或避免精神崩溃。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃()A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

有关集体心理治疗的说法不适宜的是()A、1~2名治疗者B、20~30名患者C、可解决心理冲突、行为障碍D、可用分析性心理治疗、行为治疗、认知疗法E、可促进相互学习,增强治疗信心

有关集体心理治疗的说法不适宜的是()A、1~2名治疗者B、20~30名患者C、可解决心理冲突、行为障碍D、可用分析性心理治疗、行为治疗、认知治疗E、可促进相互学习,增强治疗信心

以下哪个选项的表述不符合支持性心理治疗的内容()A、治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B、治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C、通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D、治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E、是癌症患者心理治疗的方法之一

单选题认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知()。A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗

配伍题认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃( )|一种运用治疗者与病人间建立的友好关系,积极的运用治疗者的权威、知识与关心,来支持病人,使病人能发挥其潜在的能力处理问题,度过心理上的困境的方法( )|认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知( )A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗

单选题有关集体心理治疗的说法不适宜的是()A1~2名治疗者B20~30名患者C可解决心理冲突、行为障碍D可用分析性心理治疗、行为治疗、认知疗法E可促进相互学习,增强治疗信心

单选题有关集体心理治疗的说法不适宜的是()A5~10名治疗者B20~30名患者C可解决心理冲突、行为障碍D可用分析性心理治疗、行为治疗、认知治疗E可促进相互学习,增强治疗信心

单选题一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,度过心理上的困境的方法是(  )。ABCDE

单选题认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃()A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗

单选题认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗

单选题以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为()。A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗

单选题以下表述不符合支持性心理治疗内容的为()A治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E是癌症患者心理治疗的方法之一

单选题以下选项的表述不符合支持性心理治疗内容的是()。A治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E是癌症患者心理治疗的方法之一