单选题认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃（）A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗
单选题
认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃（）
A
家庭治疗
B
行为治疗
C
分析性心理治疗
D
支持性心理治疗
E
认知性心理治疗
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
操作条件反射最优化的三个主要步骤是( )A、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得B、期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索C、提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得；实践习得的行为D、期望行为的选择和限定；操作行为的习得；限定和使用辨别线索E、操作行为的习得；限定和使用辨别线索；实践习得的行为
行为疗法的基本假设是() A、既然人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除。B、心理问题是不适应的条件反射造成的，是错误学习的证据C、异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果;D、直接消除或纠正适应不良或异常行为，不研究、分析行为的内在动机
配伍题认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃（ ）|一种运用治疗者与病人间建立的友好关系，积极的运用治疗者的权威、知识与关心，来支持病人，使病人能发挥其潜在的能力处理问题，度过心理上的困境的方法（ ）|认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素，因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知（ ）A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗
单选题社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A习得B认同C模仿D发展