保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分,保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响婴幼儿的身心发展,要做好保育员的工作就必须做到保教并重。() 此题为判断题(对，错)。
日本《幼儿园保育及设备规程》对幼儿园的以下内容作出规定：A、设施、设备B、保育费用C、保育时间D、保育内容
保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
以下对保育工作的认识正确的是（ ）。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D.保中有教，教中有保，保教一体化
保育员要做好要婴幼儿基本动作活动的保育工作，以下最为妥当的是（）。A、协助教师做好活动前的准备工作B、配合教师做好活动过程中的指导C、做好活动结束时的整理工作D、以上都是
在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、（）。A、保健医工作职责B、教师工作职责C、工作职责和工作要求D、园长工作职责
在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清（）、工作职责和工作要求。A、教师工作的内容B、幼儿家长的工作内容C、保育员工作的内容D、园长工作的内容
在实际操作中，要求高级保育员能对（）讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。A、初级、中级保育员B、幼儿C、幼儿的爸爸妈妈D、园长
保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。A、知识能力B、热爱尊重C、为人师表D、表扬称赞
造成重视教育方面的工作，而忽视保育方面的工作的主要原因，不正确的是（）A、人事管理制度B、旧有的工作模式C、对保教结合原则的认识D、身份地位的差别
以下关于“元认知”的表述中正确的是：（）。A、对认识的认识B、认知过程中的体验C、对认知活动的监控D、认识前所具备的知识E、认识过程中伴随的思维
以下对保育工作的认识中，正确的是（）。A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B、保育者的工作是搞好卫生C、保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D、“保中有教，教中有保，保教一体化”
在社会服务方案策划中，问题认识主要是要认识需要解决的社会问题，认识方法有两种：问题认识工作表和分支法，以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是（）。A、了解问题影响的群体B、了解问题发生的地点C、了解问题发生的时间D、了解问题产生的原因
单选题在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清（）、工作职责和工作要求。A教师工作的内容B幼儿家长的工作内容C保育员工作的内容D园长工作的内容
单选题在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、（）。A保健医工作职责B教师工作职责C工作职责和工作要求D园长工作职责
判断题保育工作是保育员的事，幼儿教师主要的工作是完成教育教学任务和内容。A对B错
单选题下列关于“保教结合”原则错误的说法是（）。A保育和教育是幼儿园两大方面的工作B保育和教育工作互相联系，互相渗透C保育和教育是在同一过程中实现的D保育和教育是保育员和教师的不同分工
单选题保育员工作中（）是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。A知识能力B热爱尊重C为人师表D表扬称赞
单选题保育员要做好要婴幼儿基本动作活动的保育工作，以下最为妥当的是（）。A协助教师做好活动前的准备工作B配合教师做好活动过程中的指导C做好活动结束时的整理工作D以上都是
单选题造成重视教育方面的工作而忽视保育方面的工作的主要原因不正确的是（）。A身份地位的差别B人事管理制度C旧有的工作模式D对保教结合原则的认识
单选题在社会服务方案策划中，问题认识主要是要认识需要解决的社会问题，认识方法有两种：问题认识工作表和分支法，以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是（）。A了解问题影响的群体B了解问题发生的地点C了解问题发生的时间D了解问题产生的原因
单选题以下对保育工作的认识正确的是（）A保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B保育者的工作是搞好卫生C保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D保中有教，教中有保，保教一体化
判断题保育工作者的任务是不仅保育，而且承担部分教育儿童的任务。（）A对B错
判断题幼儿园保育工作的内容包括心理保育与身体保育两个方面。A对B错
判断题保育员要正确认识多动行为，知道有些多动婴儿四自身故意所谓和有意对抗。A对B错