单选题造成重视教育方面的工作而忽视保育方面的工作的主要原因不正确的是()。A身份地位的差别B人事管理制度C旧有的工作模式D对保教结合原则的认识

单选题
造成重视教育方面的工作而忽视保育方面的工作的主要原因不正确的是()。
A

身份地位的差别

B

人事管理制度

C

旧有的工作模式

D

对保教结合原则的认识


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幼儿园保育教育工作的管理核心概念是什么。() A.是对幼儿园保教工作进行全面的总结与评估B.是对幼儿园保育教育工作过程及各岗位人员的工作质量管理C.是保教管理的相关教育政策法规D.是对保教工作过程进行指导、评价

实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B、加强对幼儿家长保教结合的教育C、要创造一个良好、和谐的育人环境D、要把保教相结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中

劳动者之间因为()的不同而形成的工资差别不应为聘方歧视。A: 工作经验B: 受教育程度C: 工作数量D: 长相E: 性别

以下对保育工作的认识正确的是( )A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好D.保中有教,教中有保,保教一体化

以下对保育工作的认识正确的是( )A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B、保育者的工作是搞好卫生C、保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好D、保中有教,教中有保,保教一体化

保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位;两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。A对B错

心理健康教育档案资料中的专项资料是指()A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料。D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

心理健康教育档案资料中的综合资料是指()A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料。

管理层对服务质量的规划工作支持不够,造成了()差距。A、管理层认识B、质量方面的标准C、服务供给D、供方信息传播

制定保育员工作计划应从实际出发,体现以教为主,保教结合的原则。

幼儿园保育工作的实施原则有()A、保教结合B、全员参与C、家园同步D、循序渐进

造成重视教育方面的工作,而忽视保育方面的工作的主要原因,不正确的是()A、人事管理制度B、旧有的工作模式C、对保教结合原则的认识D、身份地位的差别

实施保育和教育相结合原则的具体措施()A、要加强卫生设施建设B、要强化幼儿园全体工作人员保教结合的意识C、要把保教结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中D、要创设一个良好、和谐的育人环境

保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位;两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。

保教结合是幼儿园教育工作的根本原则。

保教结合的原则是幼儿园的()。A、教育工作的原则B、管理工作的原则C、教学工作的原则D、教育工作和管理工作的原则

单选题下列关于“保教结合”原则错误的说法是()。A保育和教育是幼儿园两大方面的工作B保育和教育工作互相联系,互相渗透C保育和教育是在同一过程中实现的D保育和教育是保育员和教师的不同分工

单选题幼儿园两大方面的工作是(  )。A保育B保育和教育C保护儿童D照看孩子

单选题造成重视教育方面的工作而忽视保育方面的工作的主要原因不正确的是()。A身份地位的差别B人事管理制度C旧有的工作模式D对保教结合原则的认识

单选题以下对保育工作的认识中,正确的是( )。A保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B保育者的工作是搞好卫生C保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好D保中有教,教中有保,保教一体化

单选题幼儿园教育工作的根本原则是()。A保教结合原则B动静结合原则C循序渐进原则D正规教育与非正规教育相结合的原则

判断题保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位;两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。A对B错

单选题保教结合的原则是幼儿园的()。A教育工作的原则B管理工作的原则C教学工作的原则D教育工作和管理工作的原则

判断题制定保育员工作计划应从实际出发,体现以教为主,保教结合的原则。A对B错

单选题以下对保育工作的认识正确的是()。A保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B保育者的工作是搞好卫生C保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D保中有教,教中有保,保教一体化

单选题心理健康教育档案资料中的专项资料是指()A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料

单选题心理健康教育档案资料中的综合资料是指()A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料

多选题幼儿园保育工作的实施原则有()A保教结合B全员参与C家园同步D循序渐进