判断题整个幼儿期,幼儿的言语基本都是对话形式,要么回答成人提出的问题,要么向成人提出一些问题和要求。A对B错

判断题
整个幼儿期,幼儿的言语基本都是对话形式,要么回答成人提出的问题,要么向成人提出一些问题和要求。
A

B


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3岁以前儿童的语言基本都是采取对话形式,往往只是回答成人提出的问题,有时也向成人提出一些问题和要求。() 此题为判断题(对,错)。

下列各项表述中正确的有哪些? A.“印度要么做一个有声有色的大国,要么就什么都不是”,这是尼赫鲁提出的。B.“印度要么做一个有声有色的大国,要么就什么都不是”,这是圣雄甘地提出的。C.僧侣指的是印度种姓划分中的婆罗门。D.僧侣指的是印度种姓划分中的刹帝利。

幼儿期言语发展的主要任务是( )。A.发展情境言语B.发展对话言语C.发展书面言语D.发展口头言语

选择复句的常见形式()。 A、是……还是……B、要么……要么……C、或者……或者……D、不是……就是……

幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于理论性问题。() 此题为判断题(对,错)。

儿童入学后,对他们的口头言语提出了新的更严格的要求,在口头言语形式方面,迅速发展起来的是()A、独白言语B、对话言语C、情境性言语D、积极言语

幼儿自言自语的形式主要有对话言语和问题言语。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿期子女对自尊的要求主要表现在()。A、要求得到成人的关注B、要求自主,对抗成人的意志C、要求被赞扬和被认可D、要求负责

幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的”,这类问题属于()

试例示具有下列命题形式和推理形式的命题或推理. 1.所有S都不是P。 2.要么r,要么s。 3.如果p,那么q;非q;所以非p。 4.所有M都是P,S都是M,所以S都是P。

()是我们整个现代计算机理论的逻辑基础A、只有才B、要么要么C、如果那么D、与或非

反问的情况中不包括()。A、必须用否定的语气说出,表达肯定的内容B、必须用肯定的语气说出,表达否定的内容C、要么是a,要么是bD、先提出问题,增强吸引力,再回答问题,使答案更加显豁

从儿童向成人过渡的时期是()A、幼儿期B、学龄期C、学龄前期D、青春期

幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于()。A、简单性问题B、操作性问题C、理论性问题D、直白性问题

对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其自然发展收集D、发展为真正的内部言语

从范围上讲,基本政策要么覆盖全国,要么覆盖整个领域,其影响面是非常大的。这体现了基本政策的()特征。A、层次性B、广泛性C、稳定性D、权威性

幼儿期不仅是成人生活的准备阶段,幼儿期自身还有不可替代的价值。

幼儿期言语发展的主要任务是()。A、发展情境言语B、发展对话言语C、发展书面言语D、发展口头言语

幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()A、情境言语B、游戏言语C、对话言语D、交际言语

整个幼儿期,幼儿的言语基本都是对话形式,要么回答成人提出的问题,要么向成人提出一些问题和要求。

单选题幼儿心理发展中出现“危机”是由于()A幼儿无法理解成人的要求B成人对幼儿提出过多的要求C成人没有正确引导幼儿D幼儿心理发展迅速导致的心理不适应

多选题幼儿期子女对自尊的要求主要表现在()。A要求得到成人的关注B要求自主,对抗成人的意志C要求被赞扬和被认可D要求负责

问答题试例示具有下列命题形式和推理形式的命题或推理. 1.所有S都不是P。 2.要么r,要么s。 3.如果p,那么q;非q;所以非p。 4.所有M都是P,S都是M,所以S都是P。

单选题幼儿期言语发展的主要任务是()。A发展情境言语B发展对话言语C发展书面言语D发展口头言语

填空题幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的”,这类问题属于()

单选题幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于()。A简单性问题B操作性问题C理论性问题D直白性问题

单选题反问的情况中不包括()。A必须用否定的语气说出,表达肯定的内容B必须用肯定的语气说出,表达否定的内容C要么是a,要么是bD先提出问题,增强吸引力,再回答问题,使答案更加显豁